Break, wivihi, enciklopedija / Pіdvivihi / Za črko c je napisan koren besede. Dovіdnik iz ruskega jezika

Za črko c je napisan koren besede. Dovіdnik iz ruskega jezika

05.03.2022

Interaktivni narek

LITERATURA UDELEŽENKA: ločila

Pokličite imena. Interaktivni simulator

Korisn_ sporočilo

Poletno branje

Spomini

Citati o jeziku

Težko izgovorljiva beseda

Pošiljanje naročil

Pdruchnik GRAMOTI: pravopis

Izberite pravilne odgovore. Za popravo naloge pritisnite gumb "Pregled".

Črkovanje Y і І po ts

Sob brezpomilkovo izberite črko Y ali I za C, je treba označiti, ob istem delu besede є je sumnіvna glas.
1. V koreninah besed zadnjega C napišite črko I (na primer: CIRKUS, QUOTE) v vseh besedah, krіm slav-viklyuchen: TsIGAN, TSIPOCHKI, Kurcha, Tsiknuti, Tsits.
2. V končnicah in končnicah črke C se piše Y (na primer: BIYTS-I, OGIRTS-I, SESTRITS-IN, Tsarits-YN-O). Tu so navedbe je dієslovo MUSITSІYuVATI in tudi imena brkov, yakі v nazivny vіdmіnku, ki se končajo na - TsІYA (na primer: POSTAJA, POLOŽAJ, AKCIJA).

1. - Prosim te za kolega, - je rekel uradnik, z eno roko položi dva kozarca na papir in poda s prsti leve roke. (N. Gogol)

2. Styling strehe vseh tistih, ki imajo ovčji občutek, in božanski, smrtni strah, jemljejo um, jih preganjajo iz razpoke, iz najbolj naiglybshi in najti nori. (R. Krapp)

3. - De tse ty, zvіre, vіdrіzav nіs? - je zakričala od jeze. - Shahrai! p'yanitsa! Sam bom pripeljal policijo k vam. Kakšen ropar! (N. Gogol)

4. Stepan Trokhimovich, v slabem činu, prevaja druge ruske priloge in korenske ukaze v francoski jezik, brez zadržkov, zavestno in razumevajoče ter bolje prevaja; ale ce vin robing posebne vrste šik in poznavanje joge je toplo. (F. Dostojevski)

5. Časopis lahko porabi ugled. Takoj ko je koža bolje napisati, kaj v novem vt_k nіs, potem. In že se zdi, da je veliko nedoslednosti in malo nezdružljivosti. (N. Gogol)

6. Zasebni buv je velik zahochuvach vseh umetnosti in manufaktur, vendar suverena oznaka, ki daje prednost vsemu. "Tse rich," glasno poje vino, "ni lepšega za tsyu rich: ne prosi za mesec, vzemi trio, imej pogum, da narediš prostor, pusti ga notri - ne razhajaj se." (N. Gogol)

7. Obenem je kočijaž Ivan Yakovich, ko je pogledal na vrata, vendar tako strašljiv, kot črevo, kot mrk za krajo maščobe. (N. Gogol)

8. Motorni lonci _ cal i zmovk. (V. Nabokov)

9. ... Ves balvan je bil belolika oseba, s kratkimi, gostimi lasmi, ki je stala dibka, na kockasti lobanji in rebrastim pogledom mrzlih oči, - latinist za posebnost in ugleden radianski uradnik. (V. Nabokov)

10. Vedno sem želel spoznati zvestega prijatelja, z njim bi muzicirali, jeseni pa sem zapustil hišo in kvtnik. (V. Nabokov)

11. Spomnimo se, jedli so nas v tvojem hotelu, ki se je, ko smo ležali, na bogatem, bogato razporejenem kordonu Italije, brez težav namnožil asfalt na bleščici _ nі і in vsakič, ko ti zadiši po gumi in raєm? (V. Nabokov)

12. Vse duševne bolezni je mogoče razložiti s spominom na nesrečne prednike bolnika, in če trpiš za boleznimi, recimo, megalomanijo, potem za popolno jogo vzvišenost ni dovolj, da namestiš, kdor ima rad z njim. (V. Nabokov)

13. Disertacija, trmasto in boleče sem vbrizgal tiste besede janofilov in vam med njimi naenkrat izročil številne in rjoveče sovražnike. (F. Dostojevski)

14. Naredi grimase, odvrže kratek suknjič, čez glavo sleče kosmat temen dres. (V. Nabokov)

15. Ale vin todі sambіts _ izjavlja in s posebno naglico, naroča, da si občasno zapoješ, da je Yogov car'єra za vse življenje jogo polomljen s "šopom šopkov". (F. Dostojevski.)

16. Dumka tsіnna; In vendar je višina organizacije v tem, da na nek način navdihne moč cenjenim mislim, tudi za en samo bogat razvoj. (F. Dostojevski)

17. Bila je ena halucinacija nat pred boleznijo, bila je večja, da so bile tiste noči vina in resnice bolne cela dva dni. (F. Dostojevski)

19. Za kordonom je Shatov korenito spremenil dejanja svojega številnih socialističnih perekonan in skočil v nasprotno skrajnost. (F. Dostojevski)

20. Narodnosti, če hočete, sicer nikoli ni bilo pri nas, kot klub panska vitivka, pa še moskovska. (F. Dostojevski)

21. V ochіkuvanni so vladali nad šanov in podobo Petra Pavloviča število ovac: objemali so in poljubljali jogo; ko je z novim obiskal vse kraje. (F. Dostojevski)

22. Na dotik rushiv vino livoruch, do kuhinjskih vrat, veste, je šel skozi senet in šel dol po shodih. (F. Dostojevski)

23. Like in prejšnji prijatelji, podobni in prej piyatiki, palica in karte ter ugled ateista. Ne zaslužim si ugleda, Stepan Trokhimovich. (F. Dostojevski)

24. Na sprehod zunaj, po potrebno duhovnosti, šele naslednji dan, če je že bila tema. (F. Dostojevski)

25. Vsi smo bili od vsega začetka uradno obveščeni o tistih, da Stepan Trokhimovich ne bo vzel nobene ure in prosil, da bi ga v popolnem miru prikrajšali za jogo. (F. Dostojevski)

26. - Oleksij Nilič sami shoyno iz-za kordonov, po chotyric vidsutnosti, - pridhopiv Liputin, - potoval za popolnost sami v svoji specialnosti. (F. Dostojevski)

27. Smrad je le previden, toda do dneva hranjenja, sicer pa naj bo tako, se ne držijo moralne strani zakona in navdihujejo samo moralnost klica k gledanju, ampak cenijo novo načelo zloglasnega uničenja za dobre preostale namene. (F. Dostojevski)

28. V Rusiji se vidijo neosebni metropolitanski in provincialni časopisi in druge revije in v njih govorijo o neosebnih pododdelkih. (F. Dostojevski)

29. Pred govorom: tukaj je jata pri povіtі, ljudstvo Cicavia. (F. Dostojevski)

30. Hči v svojih kudisih iz Turčije, je bil rojen moški in dvanajst let brez sluha in duha. (F. Dostojevski)

31. Vaughn je stal nad njim za tri hviline, skoraj preveden navzdol, in raptom її objemajoč strah; pojavila se je na c _ nirkah, ropotala na vratih, naš vidkuruch je prestopil jogo in odšel neoznačen, z novimi pomembnimi znamenitostmi in z novo tesnostjo. (F. Dostojevski)

32. Ob vhodu na naš veličasten trg stoji stara cerkev Rizdva Bogorodice, ki bo vzpostavila čudežno starost v našem starodavnem mestu. (F. Dostojevski)

33. Ko sem vrgel za jutri svežega jabolka, takoj uničil ganski tabir v središču, ki je maščeval reko v vasi, o občutku učenja v klubu, in nisem ostal v hotelu za dva dni. (F. Dostojevski)

34. - Tako, hіba vy pіshli b yatirku, yakbi you zaproponuvav? - Verkhovenski je poškropil z repom in položil nož na mizo. (F. Dostojevski)

35. Vіn vyrіshiv dal neposredno v časopisu ekspeditsіyu in zadalegіd zrobiti objavo z opisom poročila o uѕіh yakostі, schob zhen, khto zustrіv yogo, іg u hvilinu yogo yоu, da nоny ali priznate znanje o svetu. (N. Gogol)

36. Pozneje ne bom podrobno opisoval slike: koga v Rusiji ne poznaš? V najbližjih pasovih do klavnice je bila metla in tesnost nedojemljiva. (F. Dostojevski)

37. Izkazalo se je, da ji je ena služkinja, Nadiya Egorivna Svіtlitska, naročila, naj pobere še en ček v Khatovu in obljubila, da jo bo odpeljala v Spasov, ta os ni prišla. (F. Dostojevski)

38. Varvara Petrivna jo je zgrabila za roko, kakor sleparja in sleparja, in močno zavzdihnila Stepanu Trokhimoviču. (F. Dostojevski)

39. Smuta so mučili vsi tisti, ki sredi vse zmešnjave, ki se je zdela, niso mogli osvojiti ničesar divjega in veselega. (F. Dostojevski)

40. Voda je polizala nizek breg, prekrit z obrisi, narcisom _ ssami in napetim mesom perunike, ki se ni odprl. (J. Updike)

41. Najbolj plemenita in najbolj brezdoganniška norost se je zasvetila v njenih dušah, če se je, obleči šal, obrekovala z zbentezheny in nezaupljivim pogledom svojih žensk. (F. Dostojevski)

42. Buv, na primer, en trenutek v Solženicijevem "Rakovem oddelku", če je ruska proza in z njo pisatelj sam šel v dveh ali treh odstavkih do preloma verza. (I. Brodsky)

43. Temu - biti potrpežljivi, otroci, trpeti, vse to je izgubljeno - želeti potencialno kožno klitino je okremo nesmrtno, a ko ste prostovoljno prevzeli diferencirano funkcijo sredi organizirane simpatije klitina, jo boste porabili v neprijazen način. (J. Upday

44. Trup brontozavra je tehtal trideset ton, možgani pa manj kot dve unči. (J. Updike)

45. Ale, tako je, kot na papirju arkush, zasenčeno s črno olivo, se vidijo izbrisani, že zdavnaj polnjeni na krishtsi parti іnіtsіalu, ki pišejo, tsya slika oživljena v menіtugu in strah za očeta. (J. Updike)

46. Fant je želel postati doktor medicine, a ne da bi končal študij in postal žganje. (J. Updike)

47. Joki in krastače so hripavo in zmagoslavno vpili na močvirno jezero, ki je gledalo skozi goščave češenj, lip, akacijev in divjih jablan. (J. Updike)

48. Tu sem pil limonado, nibi se pred njim poslovil od civilizacije, kakor pirnut v tisti temni divjini, kakor da je neumna pardona postala naša stojnica. (J. Updike)

Črke I, Y za C v različnih delih besede. Pouk ruskega jezika za 5. razred

Vrsta - pouk pri uvajanju novega znanja.

Cilji lekcije:

organizacija dela za prepoznavanje in utrjevanje novega znanja;
razvoj zanimanja za bogastvo besedišča ruščine;
prihranka tistega razvoja pametnejšega sluha in malo.

Naloga lekcije:

zagotavljanje oblikovanja kompetence kulturnega znanja in trdnega sistema znanja o temi "Črke І, І, ki sledijo črkam v različnih delih besede";
namen usmerjanja razvoja gibalne dejavnosti in zdravega pravopisnega spomina;
razvoj pametnega načina združevanja vaših misli;
študij novih informacij, preoblikovanje tega zastosuvannya її.

Načrtovani rezultati:

naučite se oblikovati sistem pravil o tem, kako se besede pišejo s črkami і, po c;
teoretično znanje lahko preneseš v prakso: pravilno zapiši besede z danim črkovanjem, bachiti її v besedilu in rahlo v gibu.

Lastništvo lekcije: računalnik, interaktivni sake, multimedijski projektor, dia predstavitev, ilustracije, priročnik, slovarji.

Etapi in hodite pouk

Psihološko razpoloženje študenta.

Nasmehnite se, otroci! Ko uganete besedilo domače naloge, stisnite eno roko. Sedite, dekleta, in zdaj - fantje.

Kot da ste si izmenjali stiske rok, pošljite svoje delo tovarišu v preverjanje. Delujte kot učitelj, ne pozabite na naše "mozaično" pravilo: jaz guk moj - moj prijatelj. (Ne škodujte si z otochyuchiy nezaščitenim vislovlyuvannya, govorite z glasom, brez razmišljanja).(Slide 1)

1. Stopnja mobilnosti.

Učitelj. Otroci, danes vidimo gledališče, ne zapuščajte razreda. Igrajte različne vloge, da vzpostavite "mozaično" pravilo: ІŠvedski, pa žetelec in gramoz na cevi. (Yakіsno, da vіdpovіdalno vykonuvatі vіznomanіtnі obov'yazki v tej šoli).

Prijazni učitelji Popravili ste: urni cikel je zaključen, argumentacija ocene je bila narejena. In hkrati ste detektivi agencije Zoryache Oko. Koža pravega detektiva lahko napiše zvezek. ti si bolan. Vіdkrivaєmo її, pišemo - Dvanajst Zhovtnya. Klasični robot.

Za očitnimi znaki je potrebno, da zvok pozna črko O. Kurguzova in napiše besede iz nje, rozpodіlivshi їх za znakoma dveh stovpchiki. Otzhe, dve nalogi: vedeti in izdati!

Prikmeti - “zgіdny; gluhi neparni; težko neparno. (Slide 2)

Učitelj. Povejte mi, detektivi!

Naučite se. Tse pismo Tse. Iz tega pisma je bilo najdenih dvanajst besed. Rozpodіlenі za takšne znake: S po C - I po C

Učitelj. Bravo detektivi! Zapišimo število besed za stovpchikiv na doshtsi. (Otroci zapišejo besede in se sprehajajo eden za drugim do table). Korak naprej: z'yasuvati, na nekaterih delih besede stoji І, І za C?

Naučite se. Dane črke so označene s koreninami (npr. kodrasti, kompasi.), pripone (npr. Lvitsin, Vedmedin.); na koncih (npr. z likarni, z leve.); z besedami do -cija(npr. stanje na postaji.)

2. Oblikovanje teh ciljev za lekcijo.

Učitelj. Kako veste, shovny detektivi, o čem govorite?

Naučite se. Poznali smo črko za njenim značilnim zvočnim znamenjem. Besede z njo je delil pogled na glasove, ki stojijo za njo.

Visnovok: Mova Pide o pisanju črk I, Y, ki ji sledi C. Torej, tema lekcije je »Črke I, Y, ki jim sledi T v različnih delih besede«.

Učitelj. S temi lekcijami oblikujte meti joge. Zmaga za kakšen rekord

Tsіlі(Slide 3):

1) zapomni si, zapomni si za tiste. ;

2) v vіdpratsovuvati novichki pisanje, obґruntovuyuchi vibіr. ;

3) ponovite zvit material: . po sikanju i. glas dokorinno besede; analiza besed ; . analiza preprostih predlogov;

4) nadaljujte »Dražje. šivi".

1) ne pozabite si zapomniti, za kar je napisan і, po c ;

2) vіdpratsovuvati novichki pisanje, obґruntovuyuchi vibіr і, ;

3) ponovite zvit material: glas po cvilečem i goli glas dokorinno besede; razčleniti besede za skladiščem; skladenjski analiza preprostih predlogov;

4) nadaljujte »Pomik naprej etimološkošivi". (Slide 4 je objavljen po govoru govorcev)

3. Razvoj novega gradiva.

Učitelj. Pa vi ste pametni detektivi! In zdaj se lotimo uresničevanja ciljev lekcije. Prebral bom učni načrt besed, vendar pozorno poslušajte in mi dajte odgovor na vprašanje: kakšni so zvoki, ki se ponavljajo, čutijo v vseh besedah? Berem: cirkus, digital, kompasi, predavanje, blidolits, kodri, levi, ptice

Učitelj. In čudite se, kot piše na tablici. (Dashka od hrbta do hrbta zaprta)

Zvok je samo en, a so napisane različne črke in naša naloga z vami je, da se razumemo v nekaterih razpoloženjih "c" pisana «і», in v jakih - "In".

S spoštovanjem preberite besede prvega stovpčika, spoštujte tiste, v katerem delu besede je črkovanje znano? Kaj pa beseda zaive? (Če se borijo, potem je treba uporabiti podobne besede s "-tsiya": konferenca, letalstvo, policija)

Naučite se.Črkovanje je dokorinno in beseda je napisana "predavanje".

Učitelj. Prav! Ruski jezik ima besede, ki se končajo z -cija, in vsi smrdi so napisani s črkami і. Oče, pismo і napisano po c na dveh pobočjih. V jakih?

Naučite se. І po c pišemo v root i on -cija.

Učitelj. Zdaj pa pojdimo na slіv drugega stovpchika. Shanovni detektivi, v nekem delu besede se razkrije črkovanje šukana in kaj to pomeni?

Naučite se. Provіvshi raziskave, razkrila mesto pomena і, po c v korenu, končnici in končnici. Ale k temu, mi shoyno zrobili vysnovok o pisanju і po c, nato beseda curl izklopite z drugega stojala.

Učitelj. Tako je, vsevedni detektivi! Pri besedi curl pravopis dokorinno i, zgіdno z prvo pravilo, smo bili krivi pisanja і, vendar ne s. Vendar je običajno pravilo, da ne gre brez vinyatkiv. napisano qi dokorinno - zgodovinski pojav. Besede s takšnimi črkami so prejele zvok є іnsomovnimi, na primer: beseda civilizacija iz lat. civilis, beseda kvota- lat. citatum. V ruskem jeziku c oddaja trden zvok, če se lahko le premikate [In], vendar ne [і]. Delci zaostalih besed iz qi v korenu je pomembnejše, potem so ruske besede qi pri korenu (cigan, navshpinki, kurcha, tsiknuti, tsits) jedli v kleti. (Slide 5)

Učitelj. Otzhe, mladi detektivi, na nek način pišemo s po c?

Naučite se. Po c pisana s: na koncu imen in referenc; pri končnici prikmetniki -v-; pri vinogradih cigan, navshpinki, curcha, tsits, tsikati in z besedami, osvetljenimi z njimi, npr. ciganski, tsip-tsip, kodrasti.

4. Aktualizacija znanj akademikov.

Učitelj. Vam, shovny detektivi, za strokovno preiskavo! Če se računalništvo ukvarja z zbiranjem, zbiranjem in obdelavo informacijskega gradiva, potem Zdaj vam je, otroci, zaupana vloga vodilnih programerjev iz skupine "Monitor".. Izbrane informacije boste obdelali in jih shranili pred ogledovanjem referenčnega vezja. Preberite pravila pomočnika in nato sestavite določbe besedila s strategijo graf.

Naučite se brati pravilo pri pomočniku na strani 39 in narišite graf. (Slide 6)

Učitelj. V računalniški različici lahko ustvarite vizualno grafično shemo, ki prikazuje algoritem za določitev pravil črkovanja.

5. Fiksiranje las.

Učitelj. Čudežno naletel na robota inteligentnih programerjev! Ko vikonannі napreduje zavdan nam pomoč strategije graf. Dragi umetniki, vi vlogo spoštovanih uradnikov iz urada Gramotey.

Uchnі vykonuyut desno 462 - list s komentarji.

Učitelj. Bravo, otroci! AMPAK Zdaj ste krivi, da igrate vlogo natančnih lovilcev v posebni skupini "Gostry Rumor".Želim se zdeti, da beseda ni horobec, leteti ni zlo, ampak tvoja naloga je biti hudoben in jo postaviti na svoje mačke "І" - "jaz" besede. Kaj mislite, koliko detektivov?

Naučite se. Besede, ki se začnejo na črko "Tse".

Učitelj. Prav. Od istega časa delujejo kot bralci (imena 2-3 študentov).

Bralci berejo predloge z desne 463.

Učitelj. Perevіrka - skіlki sіv koshiku I? Kaj pa mačka Y? Preberite lovilca, ki ima več besed. Za besedo - žoga. Napačna beseda za mačjo potrebo - vzemi žogo.

Učitelj. Sprostitev. In potem - odmor!(Zveni umirjena glasba, prikazane so fotografije rož, ki rastejo na drugi strani).

Za vas, nadarjeni igralci, imate čudovito srečo!

In zdaj se lahko pretvarjaš, da si na njih. Poskusimo! Sedite na hrbet, spustite glavo in roke. Da pokažeš, da si majhna punčka, za tako veliko in lepo rožo. Ste opazili? Čudežno! Zdaj topla, topla obljuba sonca doseže zemljo in vas ogreje. Todi je vzklil par. Prva os iz paroste je postala čudovita roža. Začel si rasti! Začnite pravilno vstajati. Raste-rasti. in os ti je že super! Zdaj razširite roke ubijalca. Spustiš se na sonce, predstaviš toplino in svetlobo kože peletov. Nasmehnite se, dvignite glavo, pokažite, da se čudite soncu, obrnite glavo na desno. ste mirni, dobrodošli. Dobro delaš.

Zdaj pojejte dlani. Naj bo popek. V novi hiši piha - pihni na ramena. Pop se ne odpre. In veter se nadaljuje. Vino se bo okrepilo. Pihaj po dolini vse močneje in močneje!

In potem je sonce pokukalo v os, veter je popustil. Ogrej svoje doline z dušo. Postalo je toplo in dobro. Pop se je začel odpirati. Začnite pravilno rasti prste ubik. Brst poka! Nasmehni se ti!

Prvo vlogo lepih vstopnic je dobil za "bis"! In veste, moji veličastni umetniki, K. Ushinsky, stverdzhuvav, da "pa naj bo malo pred časom, ste krivi, da prisegate na ponovitev ogromnega." Čas je, šanovni igralci, igrajo vlogo modrih arheologov v odpravi "Iz globine stoletij". (Slide 7) Vaša naloga je, da delate v skupinah, napišite besedilo v celoti obyazі. Ko se ukvarjate z izkopavanji in spomini na pisni predmet, nam ne pozabite povedati vnaprej in pridobiti znanja.

Naučite se brati besedilo s plošče, nato odpišite, rozpodіlivshi iz skupine, odstavki.

Učitelj. Shanovnі arheologi, predstavite svoje znanje in razložite črkovanje.

- Chi є v besedilu predlog, yaka vodpovidaє sheme A: "P!"

- Kliknite na vibrirajoči komentar z besedami s črkovanjem "Voicing the song of sibilants."

– Sintaktična analiza preostalega govora v besedilu.

– Katere pravopise, shanovnі arheologi, ste razkrili, ko je bil predmet obnovljen?

Naučite se zmagati nalogo.

Učitelj. Tako čudovito znanje, modri arheologi! In zdaj, otroci, še naprej rastete vaša dolgoletna vloga narkomanskega čomusa, vendar boste z njim in spoštljivimi tlumači »Chomuchlyandiya« zaspani. Ko uganete uganko, prepoznate besedo, katere pomen je treba razbiti:

Naučite se. Te številke.

Učitelj. Spremenite, shanovni tlumachs, številko svojega imena in jo popravite s slovarjem.

Naučite se iz razumnega besedišča, da prisežete s seznamov.

Učitelj. Še ena beseda za zamegljenost - gothel. Spremenite številko imena. Ali lahko brez pogleda na besedišče poveš, kaj to pomeni hotel?

In os je cicavo, zakaj tako rečemo: slika, hoteli?(Slide 8).

Učitelj. Takoj boste imeli vloga besedotvorcev. Poiščite pomoč v pisarni Slovo. Preberem temo, vi pa skupaj pojete v en glas in potem to zapišite z eno besedo. Govorite o pravopisu, kot smo ga postavili na strategijo "šteti".

Množična selitev (demonstracija); Usny viklad kot tisti (predavanje);

strižene in farbovane pametno vіvtsі (cygkey); znak, ki pomeni količino (število); cirkuški umetnik (cirkuški izvajalec); masi veter, scho nosi padec (ciklon); baby hen-ripple (piščanec); trde kapljice z majhnimi polji (cilinder); pomaranče, mandarine, limone (citrusi); v starogrški mitologiji osamljeni veleten (kiklop); dva obroča, dva konca, nageljni (noži) v sredini;

Kurcha je nastopil v cirkusu,
Grobno vino na činele,
Na motociklu roses'zhzhav,
I števke Vіn je poznal chimalo.
Vіn іz cilinder
Korenček in ogirki,
Nisem vedel več kot enega:
De pіslya Tse - і, de s. (Slide 9)

In vi, dragi umetniki, poznate? Preverimo takoj!

Khvilinki vidpochinku. Imamo razred tihih rozmov "V skrivnosti celega sveta" - povejte, bodite prijazni, eno pravilo za pisanje I, Y za C in delite svoje občutke ob vaši umetniški igri - saj vam je vloga bolj pripadla duši.

Priprava študenta.(Ko se premikate, preberite ognjevit verz in otroci, ki čutijo prvi dan dneva, dvignejo roke navzgor, prvi dan dneva pa ne dvignejo rok, stisnejo pesti.) (Slide 10)

Učitelj. Povedal vam bom še eno skrivnost!

Besede so zapisane na tabli

[e] [s] – zvoki se posnamejo pozneje

Beseda "lanzug" zloži iz enega skladišča, in seveda, da glas pade sam od sebe. Kakšen zvok čutite v tej besedi in črki Tse? ([e])

In kako odobrimo drugo besedo, sicer, verjetno, npr. "koplje", de glas ne pade na prvo skladišče, isti zvok boste čutili po Tse? ([In])

Tako je, šanovni umetniki! Pri besedi lanciug mi chuli [e], za drugo - lancer – [In], ki želi pismo c napiši eno - e! Na desni je v tem, da je v golem taboru pesem zvočna cčutiti ga ni še bolj osupljivo, ne na vso moč. Ale varto daj ji pod glas, potem bomo začutili zvok [e], beseda lancer perevіryaєmo enokoren lanceug. In z besedami kompas oz curlčesa ni mogoče oropati, ker zvoki, ki pomenijo črke і, ne leži na očeh. Imate skrivnost?

In zdaj za vas vlogo ustrezne in poštene kritike: ocenite z analizo svojega umetniškega dela

"Zdi se. "
"Sem razumen, kaj."
»Nikoli nisem razmišljal o tem. "
»Bila sem presenečena, kaj. "

In dokončaj delo takole:

Virishit, kot ocena v reviji: tvoje branje je tisto, ki je sošolca dalo za domačo nalogo. Koristite naše "mozaično" veselje: W Jem enkrat spravim - en veter. (Res so vsi dim in perebachiti pred storži resne pravice).

Naučite se pisati, nato preberite. Oceni, da bo bralec dal v revijo.

učitelj. Poskrbite za domače naloge, mladi igralci, boste v vlogi obveščanja mandrivnikov. Vidite kartico z besedilom. Imate graf kompasa in slovar kompasa. Srečno na etimološkem koraku! (Slide 11)

C..peč ves dan na c..novtsі l..žal.
Ts..plata ts..ngoyu je strašno trpel.
C..gan їx (on) c..nirkah zagnati (v) a b..lan.
Zvelіv їm tam zdravnik ts.
Buv lіkar (in) halje, kakor panz..re hrošč.
"Ts..bulya, - sk..hall, - ne napoj, ampak cibula!"
Yu.Halfin.

1. Vstavite manjkajoče črke in odprite oboke.

2. Roztlumachiti besede "mat", "skorbut", "lupina", "napoj".

3. Obstaja različica "mozaičnega" pravila: jaz- preostanek črke v abecedi, torej jaz- poper. (Sem talent. Uresničite blaginjo. »Az« in »jaz« - posebna posojilojemalca samega prvega posameznika - sta sinonima).Če želite, lahko pišete verze, vikoristovuyuchi besede na pravilo vivechen.

Stiskajte, otroci, ena roka v eno, cvilite in spodbujajte dobroto in uspeh! Iskrena hvaležnost vam, moji hranljivi študenti umetniki, za mojo najboljšo lekcijo!

Dejavnost učitelja: - ustvarjanje pozitivne motivacije; celotna namestitev; vodenje procesa učenja, učenja in pridobivanja znanja, zmanjševanje te veščine; organizacija samostojne, ustvarjalne dejavnosti znanstvenikov in analiza njihovih dejavnosti; organizacija dobrodušnega vzdušja "vključevanja" učenca 5. razreda kože v primarno delo; nadannya pomagati otrokom, yakі ne sledijo tempu robotskega razreda; tehnična služba; primerna prehrana za otroke; pіdbitya pіdbagіv; argumentirana ocena trajanja pregleda kože.

Diyalnist uchniv: priynyattya, nabuttya in sistematizacija novega znanja, zmanjšati to spretnost; praktično ukrepanje iz neodvisne rešitve problemov, ki so krivi; razmišljanje skozi ideje (ugibanje, ujemanje, analiza, sinteza); slušni spriynyattya (slišanje), da razumevanje gradiva; branje in razumevanje besedila; vikonannya zavdan (vizija nujnega, ustvarjanje, zagotavljanje hrane); zorove spriynyattya (pogled, analiza, vpogled); imajo pravico (do pisnega pouka, na podlagi učiteljevega potrdila, algoritma, samostojno); samokontrolo, samoanalizo (samoocenjevanje) in medsebojno preverjanje dostopa.

xn-i1abbnckbmcl9fb.xn-p1ai

Pravilo in ali s za črkami ts

§ 14. Za w, w, h, u se piše črka i (i se ne piše kot y), na primer: debel, rizhik, vmesni, recimo, šivati, obrisati, očistiti, spremeniti, ščit, šukaj.

Opomba. Nekatera nehomonična imena so napisana s črkami, na primer: Chіong Tіn (v "єtnamskoe vlasne іm'ya").

§ 15. Za njim se piše črka і ali s.

Pismo je napisano v prihodnjih upih.

1. Pri koreninah besed: cigan, kodrasti, navshpinki, navshpinki, navshpinki, navshpinki, tsip-tsip, tsyts, tsikati, tsirkati ).

2. Na koncu imen in referenc, na primer: ogirki, striltsі, velike črke, Klintsі, Lyubertsy; trmast, blond obraz, vuzkolitsymi.

3. V priponi prikmetnikov -in, na primer: sistersin, Lisitsin, tsaritsin, Trojici dan. Tako so zemljepisna imena zapisana na -tsin, -tsin, na primer: Tsaritsin, Golytsin.

Opomba. V ruskih vzdevkih je črka і ali y napisana na tradicionalen način in z registracijo v uradnih dokumentih, na primer: Tsipko, ale Cybіn; Kunitsin, Kuritsin, Sinitsin, Skobeltsin, Solzhenitsin, Ale Vitsin, Yeltsin, Tsitsin.

§ 16. V vseh drugih oblikah črke i se piše črka i, a hkrati: specifičnost, ciklon, brivec, cepivo, revolucija, jutsik; Ciceron, Circe, Zimmerwald, Cincinnati; b) v končnicah nespečnosti, na primer: organizacija, elektrifikacija, medicina, kalcit, publicist, skepticizem; c) po prvih delih zloženih in zloženih kratkih vrstic in v zvočnih okrajšavah, na primer: lizinterv'yu, spetsіnternat, TsVK.

Črkovanje "I" in "I" za "C" z besedami

Črka "i", ki ji sledi "c"

Litera «і» po "c" biti napisan v takih idiomih:

Večina besed ruskega jezika je napisana s črko «і» po "c" pri korenu.

Vinyatkomє besede, v koreninah teh besed "c" napisano je pismo "in":

Tse spisi skrbijo za podobne lekseme, ki ležijo na različnih delih jezika.

Po opozorilu:

ciganski tabir;
pametni cigan;
veseli cigani;
spati v ciganskem;
qi beach down;
naša tsip'yatnitsa;
glasno čivkati;
ni treba kljukati to v.

Zlahka si je zapomniti pomen besed, ki so izključene iz pravila črkovanja, tako da jih je mogoče združiti v eno besedno zvezo:

Cigan mu je stal na hrbtu in je odkrito rekel: "Tsits"!

2. Pismo «і» biti napisan z obrnjenimi besedami, ki se končajo na -cija:

Črka "in", ki ji sledi "c"

Izbrane črke «і» oz "in" po "c" ležati v obliki besede in v obliki leksemov. Litera "in" napišite v glavno črko "c" ne predjedro, ampak v drugih morfemih:

1. na koncu besed:

a) pri samostalnikih v oblikah ene generične besede in množine:

Ruski jezik. teorija. 5-9 celic: V.V. Babaitseva, L.D. Česnokova - M: Drofa, 2008.
Ruski jezik. 5. razred: za ur. MM. Rozumovski, P.A. Lekanta - M: Drofa, 2010.
Ruski jezik. praksa. 5. razred: za ur. A.Yu. Kupalova. - M.: Droha, 2012.

Domača naloga

V besede vstavite manjkajoče črke in razširite besede glede na stolpce tabele.

Aviats..i, c..gansky, prislіv'їv. sestra..n, temnopol..y, c..klon, motor..cl, ptahiv..n, postaja..i, c..plivok, panz..r, gudzikiv.

Takšni kategoriji resnosti ležita rop in rop. tyazhkі ali še posebej tyazhkі, da kakiy za njih rok predpisovanja Grabіzh - art. 161 Kazenskega zakonika Ruske federacije: 1. del - srednja resnost - zastaralni rok 6 let […]

Usunennya vіd raboti: pomogu organіv i posadovіh osіb Stanom na: 04/08/2010

Upokojitev hitrega delavca predupokojitvenega življenja Prehrana: Kaj je desna roka hitrega delavca, ki je pred upokojitvijo izgubil kariero? Če je tako, kako lahko odškodnina [...]

Poklon neuničljivosti. 2. del Članki na temo Več 312 gradiv na temo 1. del. 2. del. Glavne spremembe, narejene pred izračunom davka na datum zapadlosti od 1. septembra 2015* […]

Objava kazenskega zakona tse Law Manu - dolgoletne indijske zbirke naročil za versko, moralno in obsežno vezavo (dharmi), naslovi tudi "zakon ariiv" [...]

O boju proti korupciji Zakon Republike Kazahstan z dne 2. aprila 1998 N 267. Uvedba viteštva z Zakonom Republike Kazahstan z dne 18. novembra 2015, datum št. 410-V ZRK Besedilo Uradna objava […]

tema: Črke Y -І za C

Cilj: 1) zapiši črkovanje Y-I za C;

2) razvijati spoštovanje, logično razmišljanje, posluh za učence, učenje grafičnega označevanja številk s pravopisom;

3) obrnite ljubezen do ruskega jezika, spremenite svojo disciplino, oblikujte veščine nadzora in samonadzora, učne dejavnosti med ekipo.

Načrtovani rezultati

Predmet UUD

Spoznajte učence s črkovanjem "Črke y-i sposlya ts"

Formuvati vminnya zastosovuvat črkovanje v morfemiji

Razviti pravopisne sposobnosti

Formuvati poznate informacije iz besedila

Berite, analizirajte, računajte in ugibajte na podlagi dejstev

Preberite, če želite informacije predstaviti na nagiban način

3. Značilnosti UUD

Bodite stosunki z ljudmi

vrsta lekcije: razvoj novega materiala

Obrazec robotov:frontalni, skupinski, individualni

Potrebna tehnična oprema:multimedijski projektor,

Struktura lekcije

Dober dan, fantje! Začnimo našo lekcijo. Spodbudite se k uspehu in recite: Spoštoval bom. Vse imam! V lekcije bom zašel z lekcijami na lekciji "

Ponavljanje zvitega gradiva - revizija domače naloge.

Črkovanje pyatikhvininka z oddaljenim samopreverjanjem (Slide št. 1)

Vstavite manjkajoče črke in grafično opišite izbiro črkovanja.

Robot s kartami Diapozitiv št. 1

Utvorit nove besede, dodajanje potrebe po priponah

Stroj, vchiti, boben,

Zajec, vozi, prst,

sneg, kit, rože, budinok

Samopreverjanje diapozitiva №2

Strojnik, učitelj, bobnar, zajec,

voda, prst, snіzhok, koshenya, nageljnove žbice, budinochok

Uvajanje novega gradiva

Tsіlі: uchnі povinnі

Poznati izbiro pisanja črk І-I za Ts;

Vmity volody po metodi dії pri izbiri črk і-in poslja ts v enokorenskih besedah.

1. Pripravljalna faza(In takoj bom prebral verz, vi pa spoštljivo poslušajte)

Učitelj je prebral verz: diapozitiv številka 4

Kurcha je nastopil v cirkusu,
Grobno vino na činele,
Na motociklu roses'zhzhav,
I števke Vіn je poznal chimalo.
Vіn іz cilinder
Korenček in ogirki
Ne poznam več kot enega
Ali pišeš qi, de qi?

Kurcha ni vedel. Ali veš?

Slovnikov robot Diapozitiv št. 3

(Činela je glasbilo, ki je videti kot ravna škatla s kovinskimi strunami, kot grom, za udarjanje s kladivi)

Cilinder je geometrijsko telo, ki je na eni strani opremljeno s pravokotnim ovojem.

Zapis na doshtsi je prikazan:

Učitelj se spet spomni.

Kateri zvoki se čutijo v vseh besedah? (qi)

In se čuditi, kako so besede zapisane, pokazati spoštovanje do morfemov? (Qi ta qi.)

zakaj?

Naša naloga je razširiti, če je treba pisati in če je treba.

Kakšna je tema lekcije? Formulirajte її.

- "Črkovanje i-i postla c"

/ Učitelj piše v doshtsi, otroci pa v zoshitah /.

- Oblikujte meta lekcijo, ki se vrti na temo joge./ Naučite se pravila pisanja črk I-I za C/

2. Delajte z referenčnim povzetkom diapozitiva številka 5

Napisane so besede pislya C

jaz

1.P 1.^

2.na –cija 2.□

- Oglejte si spremljevalni povzetek in povejte o tem, kako um piše črke I-I za Ts.

Vprašajmo se, ali smo pravilo pravilno oblikovali.

Delo z elektronskim pomočnikom (branje pravil elektronskega pomočnika)

Kaj novega so vedeli? /Є krive besede:cigan, curcha, navshpinki, tsits, tsiknuti/

Zapomni si predlog!Cigan je stal na hrbtu in zavpil na kodru: "Tsits!" / Diapozitiv št. 6

F i z m i n u t k a Čudežno drevo: zirvati čudežno plіd, preberi besedo na glas, razloži, kako je treba vstaviti črkovanje in zakaj.(koža se nauči vstati in iti ven do deske, na kakšno »čudovito« drevo). , a) ra, lutnja (b), z (a, o) žrebna medalja

Bralec: Fantje, kakšne podije so govorile te besede? (Zimske olimpijske igre v Sočiju). Prav. Fantje v Rusiji prirejajo zimske olimpijske igre, bogati so s svojimi kulturnimi vrednotami. Škoda, da bo usoda uničila vrednote, a kulturne vrednote lahko rešimo. Nedarma 2014 je omamljena nad skalo kulture. Diapozitiv številka 7

VI. Pritrditev začetnega materiala.

Tsіlі: popravi pravilo; zapomni si način označevanja črk I-I za Ts.

1. Pojasnilni list. / Diapozitiv številka 8 /

Napiši in razloži črkovanje teh besed i-in posle c

C..fra, c..rkul, c..rk, c..gan, c..strahopetni, letalstvo..i, tradicional..i, sestra..n, ptica.., prsti. .y, kuna..n.

2. Črkovni narek. /Slide №9,10/

jaz ali S

1) ptahiv ... n, palača ..., predavanje ... i

2) c ... plivok, c ... lindr, vivts ....

3) c ... klon, c ... hrošča, c .... ferblat

4) oddelek ... I, policija ... I, c ... bič

3. Testni nadzor na temo "Črke I-I za C" / Diapozitiv št. 11/

1) Katero domačo besedo naj se črkuje Y?

A) c.

B) srčkan rep

c) želvovina.

d) akati..i

2) Katera beseda doma ima prepustnico za pisanje I?

A) svetel ..yunak

B) glas c.

c) soljeni štori.

d) nafta c..strnišče

3) Katera beseda doma naj se črkuje Y?

a) c..ferblat

B) novo c.

c) c.. usodna manifestacija

d) oteklina c.

4) Katera beseda doma ima prepustnico za pisanje I?

a) cepivo .. proti gripi

B) ptice.

c) drobljena zrna.

d) stati na c..nirkih

5) Katera beseda doma se ne sme črkovati Y?

a) vsakdanje življenje hotelov.

B) c..geykov krzneni plašč

c) lepota.

d) klešče.

"Hvilina urednik" (kartice)

Seznam neznanih profesorju Spicinu.

Uničil sem odpravo. Vreme je neprijazno: ciklon. V daljavi poberite zbirko grudic, ujete cikade. Ptice spoštujejo roboti.

Delo z mojstrom (Vikonanny desno št. 355-pіdruchnik za ed. Shakrovy)

V . Pіdbitya pіdbagіv.

Kakšno je pravilo današnjega časa?
Ugani način označevanja črk i- in ps.
Katere so besede-izključitve iz katerega pravila si morate zapomniti?

VI. Domača naloga.

Vivchiti vivchenu pri lekciji črkovanje "I-I po C"
Vikonati na desno št. 354, as. do ex.

Odsev.

Činela je glasbilo, ki izgleda kot ravna škatla s kovinskimi strunami, kot grmi, udari s kladivi. Cilindrično geometrijsko telo, okrašeno s pravokotnimi ovoji na eni strani.

Kurcha je nastopal v cirkusu, Grobno vino na činele, Vrtnice na motorjih, poznal sem številke vina. Vіn z tsilіndra dіstavav Korenček in ogіrki І samo en, ne da bi vedel De napisati CI, de CI?

V besedah črke Ts se piše І Ы 1.Ρ 1.^ 2. on - tsіya 2. □

Zapomni si predlog! Cigan je postal na hrbtu in tsiknuv na kodru: "Tsits"

Vladimir Putin je podpisal odlok "O držanju rock kulture v Ruski federaciji". Kultura za Tatarstan, ki vključuje bogate tradicije in duhovno identiteto ljudstev, ki živijo na ozemlju republike, hkrati poudarja duhovne vrednote ljudi in del svetovne kulturne dediščine. Edinstvenost predmetov kulturne dediščine Tatarstana je bila potrjena z vključitvijo 2000 roci zgodovinskega in kulturnega kompleksa Kazanskega Kremlja na Unescov seznam svetovne kulturne in naravne dediščine. Isti seznam nominacij Bolgarski državni zgodovinski in arhitekturni muzej-rezervat ter Zgodovinski in arhitekturni muzej in naravni krajinski kompleks Sviyazky

Pojasnilni list. Pohitite in razložite črkovanje teh besed s-in p_slya ts Ts..fra, ts.. rkul, ts.. rk, ts.. gan, ts. .n, ptahiv.., prst.., debeluška..y, kuna..n.

Črkovni narek I chi Y 1) ptahiv ... n, palača ..., predavanje ... I 2) c ... plivok, c ... lindr, vivts .... 3) c ... klon, c ... napaka, c .... ferblat 4) oddelek ... jaz, policija ... jaz, c ... bič

Vіdpovіdі 1. Y Y Y I 2. Y Y Y Y Y 3. I II 4. I I Y

Testni nadzor na temo "Črke I-I, ki jim sledi Ts" a) c .. nk b) kuts ... th rep c) želva panz .. d) akats .. i 2) Katero besedo doma naj se črkuje I? a) svetlih ..yunak b) glasni ts .. bič c) slani ogirki .. d) nafta ts .. strnišče 3) Katera beseda je napisana Y v prelazu. a) c.. ferblat b) nov c.. lindr c) c.. usodna manifestacija d) oteklina c. a) cepivo .. proti gripi b) ptahiv .. alevo pero c) zrna. a) vsakdanje življenje hotelov. b) c.. geikov plašč c) krasun.. d) klešče

Besedniško-pomenski narek 1) Stojte na prstih prstov 2) Berite rokavico z vdolbinicami za palec 3) Sistematizirajte izbor poljubnih predmetov

Za spoštovanje!

Qile:

Začetna:
- spoznati z novim prepoznavnim znakom – nedolžnosti c pred samoglasnikom, s črkovanjem s-in po c;
- preberite izbor glasov s-in po c pri korenih, končnicah in koncih;
- ponovi črkovanje o-e po sikanju v korenu besede, nezvočni samoglasniki korena, ločila pri pregibnem govoru;
- propedevtično učijo iz pravopisa -vin n- pri nagajivcih.
V razvoju:
- razvijati spoštovanje, spomin, logično razmišljanje, vminnya porivnyuvati, razvrščati, zagalnyuvati;
- razširiti besedni zaklad učencev.
Vikhovny:
- poziv k zanimanju za pouk ruščine.

Lastništvo: plakat z algoritmi, besedilni verz, diferencirane kartice, delovni listi.

SKRILA LEKCIJA

I. Organizacijski trenutek

- Pozdravljeni, fantje! Sedi. Danes nadaljujemo z delom v našem malem znanstvenem laboratoriju, do konca ure vemo, kdo je spoštljiv, kriv, aktiven pri pouku.

II. Razlaga novega gradiva

- Začenjamo razvijati novo pravopisno temo, naučili se bomo novega pravila za vas. Vrnimo se k gradivu za varuha in smiselni temi pouka. (Material za varovala na doshtih je še zaprt).

Ulična postaja
Cirkus sinitsin
curl

- Kateri zvoki se čutijo v vseh teh besedah? Podajte opis zvoka. (c) Ta zvok bo gost naše lekcije. In os je beseda, ki ima živ zvok. (Odprem material za varuha)Čudite se, kako je napisano na tablici. (Qi ta qi)
- Zakaj tako? Naša naloga je razširiti, če je treba napisati Y in če je I. Kaj je tema naše lekcije? Pomagaj mi oblikovati її.
"Pravopis s-in po c».

- Da bi bil prepoznan, če je bil c pisana s, in če - і nadaljujemo s previdnostjo. Jasno preberi verz.

Kurcha je nastopil v cirkusu,
Grobno vino na činele,
Na motociklu roses'zhzhav,
I števke Vіn je poznal chimalo.
Vіn іz cilinder
Korenček in ogirki
Nisem vedel več kot enega
De piši qi, de qi.

(I. Kozlovsky)

- Kateri slog naj bi temeljil na celotnem besedilu?
- Kaj so činele?
– Poimenuj besede z і І za ts (Cerka, cirkus, činele, motocikel, številke, ogirki).
- Kurcha ne zna pisati TsI, de TsI. Ali veš? Hkrati smo zvernemosya na pravila na strani. 173 našega pomočnika. Preberite pravilo. (Otroci na glas preberejo pravilo).
- Če je poslya Ts napisana Y, in če I?
- Zapišimo pri zoshiti uporabi slіv, če je napisano Y:

1) Na koncu besed: ptice, petelini, joške.
2) Še en vipadok, če je napisano Y - v končnici YN: sestricin, lisitsin, volchitsin.
3) V koreninah sliv-vinyatkiv je zapisano Y: cigan, kurcha, tsiknuti, navshpinki, tsits, tsip-tsip. Qi besede si je treba zapomniti.

- In da ne pozabite, vam bom prebral še en verz, do katerega je treba vključiti besede. Zapiši qi besede z virsha y zoshit.

Gypsy se je zvil,
Zagrav na violini,
In kurcha je čutila -
Plesala sem na prstih.

Tsits, fantje, ne delajte hrupa,
In potem ciganski zіb'єtsya,
Nehaj igrati violino
Naša lekcija je zіrvetsya.

- No, Kurchata, si vse razumel? (torej)

Ko sem zvenel za vas, fantje,
Naša lekcija je o Qi in Qi.
Kdor ni pameten, ti si kodrast,
Kdo je pozabil, bravo!

- Preberite besede, kot so zapisale. (cigan, kurcha, navshpinki, tsits, tsiknuti (vpit).
- Cigan na hrbtu zvit tsiknuv "tsits" - formula zagalnovіdom.
- In kdaj pišemo naslednjega?
- V korenu besed: cirkus, figura to v.
- Naredi besede na - tsiya: predavanje, sekcija, zbirka to v. Qi besede se končajo na -tsiya, konec pa je I in QI - gredo gor v skladišče korena.
Pravilo, kot ga vidimo danes, je bolj zložljivo pravilo-navodilo, zato moramo sestaviti algoritem, shemo mirkuvannya (plakat pred nauki).

Črkovanje І-І za C

III. Okrepitev zviti

1. Pravopisna analiza (Naučite se ustno razložiti črkovanje besed, napisanih na dosh, z uporabo algoritma).

delegacija, cilinder, ptice, joške, temnopolti.

2. Slovnikovy diktat. (Učitelj narekuje, se uči razložiti črkovanje kožne besede z uporabo algoritma).

školjka, Caričino ogledalo, črni cigney, ciganka, vesela vaja, pojejo ptice, ciklon, glas cicati, zhovte kurcha, cvetena akacija, tsits usim.

3. Perederzhuvalny rozpodіlny smyslovy narek. (Prepoznajte besedo za leksikalni pomen in zapišite obe besedi.)

1) Ditincha kurki (kurcha).
2) Znak za poimenovanje številke s črko (številko).
3) Ista mitološka resnica (Kiklop).
4) Orodje za kolo za invalidski voziček (kompas).
5) Lyudina, kot varuh reda na ulici (policist).
6) Stojte na konicah prstov (navshpinki).
7) Rіd rokavic z največ palcem (palce).

- Preberite besede, če so za C napisali I in če - Y.
- Oče, koga ste spoznali danes na pouku?

IV. Domača naloga: 86, desna št. 446.

V. Podvreča za pouk. Diagnostično delo

jaz možnost.

Marine med ..., sestra ... n Khustka, uredništvo ... časopisi, c ... gan, c ... rk, c ... plivok, veliko c ... strnišče, novo c ... rkul , spivchi ptahiv ....

2. Za črkovanje izpiši besede iz skupine besed manj (črke Y-I za C).

Ra ... pisanje, bodi ... hrupno, predavanje ... i, sh ... pet, c ... plivok, pid ... їzd, c ... zastonj, pid ... riti, na c ... nirkah, lisice ... n bič.

II možnost.

1. Za C vstavite manjkajoči črki Y ali І. Za C izberite črko Y ali І.

Poslušaj predavanja..yu, piši ts...frites, vuzki ulitsi..., motots...kl, virosity ts...plats, on ts...nirks, športni odsek...i, lisice.. .n rep, ts...rkovsky umetnik.

2. Iz skupine besed manj izpiši besede za naučeno črkovanje.

Ra ... red, c ... rkul, r ... odtok, sv ... kipi, c ... gan, sh ... znoj, joške ... n, servis ... postaja ... jaz, panz ... r.

3. Zložite 2 gub govora, vikoristovuyuchi besede in besedne zveze iz prve naloge, utemeljite slovnične temelje.

Ne nekdo drug, Yak.
Nič drugega, npr.
Ne nekdo drug, Yak.
Nič drugega, npr.

Popovnyuvaty dovіdnik stran lahko samo Vikladachi

І i S po C

Zgodovina pravila

Celotna zgodovina tega pravila je zgodovina navodil po korakih v obliki starih vinyatkiv in novih.

Mykola Grech je o izbiri I in I zapisal takole (razdel. str. 2):

Ko poskušajo oblikovati pravilo na primer 19 - na storžu 20. stoletja, nasledniki izvajajo različne menjave trt.

Dal vikoristovu besedo circati.

Grot za neposredne jakove vinyatke tsibik, brivec, skorbut, tsifir, školjka, curl, cigan, cicati.

Ushakov tsibik, školjka, skorbut, cigan, curcha (tsifir, brivec pri Novem z I).

Leta 1956 se je število besednih ključev v korenu spremenilo (uporabljeno tsibіk, tsinіvka, brivec, skorbut, tsifіr, školjka). Beseda circati tsomu seznam ne ugane.

Leta 1963 je Vinogradova komisija predlagala spremembo pravila in po začetku pisanja I, da bi začeli pisati na koncu. Tsya predlog, da ne prenese.

Leta 2007 so Lopatinimu dodali roci. circati pri trti.

GLASOVNI GOVOR IN C

Pravilo, ki velja za črkovanje I in Y za C

Po c pismo s zapisano s končnicami in priponami -v, na primer: ptice, ovtsі in vіvtsі, pepel, beli obrazi, sestre, Lisitsin, pa tudi v besedah ciganski, kurcha, nafshpinki, qiq(wiguk) in z drugimi besedami istega korena. V drugih obdobjih po c biti napisan і, na primer: postaja, cybik, mat, činele, cink, medicina.

Pomoč študentu

Desno: razširjena sintaksa, sl 252
Inženirji so se povzpeli na hrib in pustili jalinke za seboj na snegu. Ko je prečkal greben, je Oleksij, ki je hodil spredaj, stopil naprej, pogumno z roko. Kuchugur raptom padel pod njim, in vіn vіdchuv, scho, da poleti dol. Znoj, ki je padal na eno stran, je škripal pod jogo s pokrčenimi nogami. Od hviline je Oleksij omamljen ležal in je popolnoma razumel, kaj se je zgodilo. Puhast sneg napolnjen z yoma preobleko, polnjen pod klobuk, za comir in polstene škornje. Ne obremenjuj se z ničemer, Kovšov se je ostro obrnil, da bi dal vedeti. Lizhi je izgubila noge, kot da bi jih vzela z močjo nabiranja snega, začela se prebijati skozi grm in šepetati do izhoda. Lizhi je takoj strmela v trdoto; mogoče imam ravno okostje.
Oleksij je, ugibajoč, začrtal shemo, kot diplomirana joga pred padcem, in se počasi obrnil nazaj. Po dveh ali treh krokodil lizhі spet zakopal v trdo vrzel. Vin je glasno poklical Beridzeja, a krik nibi pishov ob blazini: takoj je dosegel joma družbo. Kovshov rozlyutivsya і z zapklіstyu postaja vdreti v naslednji bek. Nezabar vin vіdchuv, scho zaduši v nesreči vetra in vlasnoi besa. Ni trajalo dolgo, da sem tukaj tako neumno in neumno poginil! Po nekaj časa poležavanje, poslušanje globokih sporočil srca in razmišljanje, da se umirite. Brez naglice sem obrisal ledeno preobleko in spet začel kopati sneg. Ko se je valjal po novem, se je vin trmasto premikal naprej, za sekundo zupinyavshis, podpochivav in spet pozov.
Raptom Oleksiy je zaznal Beridzejev glas in takoj razkril, da je temna nibi poridsha, svetloba s strani prodrla v novo krizo snega tovshchu. Z vso močjo sem se nagnil tja, še nisem stisnil zalitih oči, saj sem vedel, da si našel svoja imena.
V. Azhaev, Daleč od Moskve.
Podstoli:
zložljivi predlogi (9);
pregibni predlogi (4);
vіdokremleіnі opremljanje, vrazhenі dієprislіvnik (6).

Pravila črk y in ps

List z navodili za obnovitev gesla
bo poslano na vašo pošto

Golovna
2-razred
ruski jezik
Video lekcija "Pisanje črke Y na koncu besed-imen predmetov"

V tem jeziku gre za pisanje črke "I" ali "І" v različnih delih besede.

V ruščini je movі іsnuє kіlka vladal črkovanje samoglasnikov po Ts.

V korenu besede pislya Ts pid je črka I napisana z glasom.

Na primer: kompas, figura, cirkus.

In še eno pravilo:

V korenu besede p_slya Ts je v glasu napisana črka I, tako kot besede є v spornih besedah, de črka I stoji v glasu.

Na primer: cirkusant, cirkus se piše z І, ker. smrad je sporen do besede cirkus.

Spet izvajam pravilo: če so besede sporne, potem imajo skupni del (koren), saj pomenijo isto in se pišejo enako.

Še eno pravilo:

V koreninah besed-imen predmetov je črka C napisana Y, kot da so besede izključene iz besed, ki jih oporekajo.

Na primer: ciganski, kodrasti, nafshpinki, tsits.

Spoznajmo novo pravilo:

Kot da se po koncu besednega poimenovanja predmetov začuti zvok [in], nato se napiše črka Y.

Oglejmo si slovar Zvorotny za črko -Y in poznamo seznam besed, pri katerih se osnova konča s črko C:

V slovarju Zvorotny smo poznali potrditev pravil: po dopolnitvi besed-imen predmetov za C-jem vedno pišite Y.

V tem verzu so besede shpaki, meshkantsі, spivaki, ptashenyata, ogіrki v obliki množine. Kakšen zvok čutimo in čutimo na koncu teh besed? Mi chuёmo ta vimovlyaemo zvok [in]. Kako lahko zaključimo s pisanjem? Napisali bomo konec Y.

Odzhe, treba je poznati tri različna pravila, tako da bom moral po pisanju napisati pismo.

1. pravilo: »Črka C je zapisana kot I v koreninah besed-imen predmetov, saj je zvok črke C znan pod glasom, na primer: številke, agrumi, kompas, cikel.«

Pravilo 2: "Če je Ts v koreninah besed-imen predmetov napisan Y, kot da so besede izključene ali so besede sporne z njim, na primer: piščanec, tsikati, na prstih, tsiganochka."

3. pravilo: »Če je Ts napisan Y v končnicah besed-imen predmetov, ki stojijo v množini, na primer: Nemci, Kitajci, VI, golobi.

Črki I in Y za C

Tsey video lekcija je na voljo za naročnino

Ali že imate naročnino? odidi

Pri tej lekciji učenci nadaljujejo z izpolnjevanjem osnov pismenega lista, spoznavajo črkovanje "Črke I, I za C"

Sprva varovano

Za spoštovanje so v nekem delu besede črke I, Y za C v različnih skupinah besed. Kaj zaspanega lahko rečeš? Poskusite zrobity visnovok o pisanju teh pisem.

Spominski diapozitiv

Ruski jezik. teorija. 5-9 celic: V.V. Babaitseva, L.D. Česnokova - M: Drofa, 2008.
Ruski jezik. 5. razred: za ur. MM. Rozumovski, P.A. Lekanta - M: Drofa, 2010.
Ruski jezik. praksa. 5. razred: za ur. A.Yu. Kupalova. - M.: Droha, 2012.

Domača naloga

V besede vstavite manjkajoče črke in razširite besede glede na stolpce tabele.

Aviats..i, c..gansky, prislіv'їv. sestra..n, temnopol..y, c..klon, motor..cl, ptahiv..n, postaja..i, c..plivok, panz..r, gudzikiv.

Pišemo po c črka v korenu besede

Pišemo po c črka v korenu

Pišemo po c črka v besedah

Pišemo po c črka v priponi

Pišemo po c črka na koncih

Tehnološka kartica za lekcijo "Črka i-in postla c"
Učitelj ruskega jezika in književnosti, MAOU “ZOSh s. Berdjuže" Šukalovič Katerina Petrivna

UMC: ruski jezik. 5. razred V. V. Babaitseva, L. D. Česnokova, A. Yu. Kupalova

Cilji učiteljeve dejavnosti

Organizacija dela za pregledovanje in popravljanje novega gradiva

Seznanitev učencev z novim črkovanjem - »Pravopis in–s po ts«, pomeni črkovanja; delo na oblikovanju pravopisne žaganosti učencev

lekcijo učenje novega znanja

Načrtovano
osvetlitev
rezultate

predmet(razloženo z obvladovanjem tega rіven volodіnnya s kompetencami): poznati in razumeti pravilo črkovanja s–in ps

Metasubjekti(komponente kulturno-kompetentnega znanja/nabuta kompetenca): pametnejše znanje, transformacija in prenos informacij, zmage različnih družbenih vlog v paru in ekipi

Lastnosti: rožmarin ruskega jezika kot ena glavnih nacionalnih in kulturnih vrednot ruskega ljudstva, ki označuje vlogo maternega jezika pri razvoju intelektualnih, ustvarjalnih lastnosti in moralnih lastnosti posebnosti ter pomen v procesu blaginje šolski otroci

Regulativni: razumeti in biti načrtovan; spodbujati zaporedje dejanj
P priznanje: vikoristovuvat znakovno-simbolična orodja za oblikovanje pravil; robiti visnovka o rezultatu razrednika dvojnega robota; zložite algoritem pravopisnega pravila
Komunikacije: razvijati miselno prakso z informacijami o pouku, tekoče izražati misli; shranite in razvijajte medtem spivpracyuvati v paru; podpovіdati na zapitanya, slišati, da chuti; formulirajte, vislovlyuvati in obgruntovuvati svoje stališče

Pazi na mojo, hevristično metodo; individualno, parno, skupinsko, frontalno, samostojno delo.

Svetlobni (digitalni) viri

1. Babaitseva, V. V. Ruski jezik. teorija. 5-9 razred: navč. za zagalnosvіt. set/V.V. Babaitseva, L.D. Chesnokova. - M.: Droha, 2012.

2. Kupalova, A. Yu. 5. razred / A. Yu. Kupalova ta in; za rdečo. A. Yu. Kupalova. - M.: Droha, 2012.

3. Kupalova, A. Yu. Ruski jezik. 5. razred: učni pripomoček k učnim gradivom V. V. Babaitseva, L. D. Chesnokova, A. Yu. Kupalova, E.I. Nikita / A. Yu. Kupalova. - M .: Bustard, 2012. - (Knjiga za bralca).

5. Načrtovanje pouka: za začetni kompleks »Ruski jezik: teorija. praksa. Ruski jezik. 5-9 celic / A. Yu. Kupalova [ta іn]. - M .: Bustard, 2012.

8. Ruski jezik. praksa. 5 celic : navch. za zagalnosvіt. instalacija / A. Yu. Kupalova ta in; za rdečo. A. Yu. Kupalova. - M.: Droha, 2012.

9. Ugrovatova, T. Yu. Univerzalni zoshit/T. Y. Ugrovatova. - Kaliningrad, 1994.

10. Ugrovatova, T. Yu. Testi/T. Y. Ugrovatova. - M.: Vladoš, 1998.

Zaslon, računalnik, multimedijski projektor

Načno demonstracija-
naravni material

Multimedijska serija: predstavitev na temo lekcije

Material prenosa "Baby Monitor"

Osnovni pojmi in izrazi

Organizacijska struktura pouka

Začetna
in razvojne komponente,
upravitelj
pravilno

Zdіysnyuvana diyalnіst
učniv

Za moj
organizacija spіvvzaєmodії

Oblikovana vminnya
(Univerzalno
osnovna šola)

Kontrola rezultatov začetne aktivnosti

1. Organizacija
dober trenutek.

Namen: srečanje duhov za potrjen vstop učencev na razpon dejavnosti v razredu

Organizirajte neposredno spoštovanje lekcije.

Revіryaє pripravljenost delovnih območij.
Ustvarite pozitivno razpoloženje za učenje ob uri lekcije.

Dober perever, prijatelj,
Ste pripravljeni na lekcijo?
Chi vse v megli,
Chi je v redu
Pero, knjiga, ki zoshit?
Chi ima pravico sedeti?
Chi se vsi spoštljivo čudijo?
Kozhen želijo vzeti
Samo majhen znak ... (v refrenu se naučite: "P'yat").

Priprava na lekcijo

Poznavanje: potrdite imenovanje

Komunikacije: vadite z ekipo

2. Motivacija za začetno aktivnost.

Ustvarite um za izpopolnjevanje svoje leksikalne zaloge jezika s spanjem in ponavljanjem črk na temo "Oh, E po piskanju",

Ustvarim situacijo, s kakršno koli krivdo je odvzeta potreba po ponavljanju znanja. Pogovorite se z otroki: uganite gradivo na temo »Oh, E po sibilantih« Vikonai nalogo na diapozitivu.
Pravilno opravičilo z besedami, pravilno piši
bjoli jockey
brezplačen šurkhit
črna obzhera
žongler šepeta
Pojasni pomen besed: žongler, jokej.
Pregledujemo! Dajemo ocene.
(Ocena za število pomilostitev: tabela na diapozitivu
0 oprosti - "5"
1 oprostitev - "4"
2 opravičila - "3"
3 in več odpuščanja - gradivo ni razumljivo, dajte teorijo pomočniku)

Ugibanje gradiva za temo »Oh, E po sibilantih« in razlaga pisanja besed.

Zadeva: ponavljanje obravnavanega gradiva

Lastnosti: motivirati za začetno aktivnost

Poznavanje: vykonuyut navchalno-dznavalnі dії v materializaciji in obliki rozumovіy; zdіysnyuyut vyshennya vyshennya navchalnyh zavdannyh zavdan analiza delovanja, izenačenje, klasifikacija, vzpostavitev vzročno-dedne povezave.
Regulativni: načrtovati potrebne aktivnosti, operacije
Komunikacije: vadite posamezno in v parih

Lepo spi. Ocenjevanje v parih.

3. Posodobitev
tisti prvi dan sojenja

Namen: ponavljanje zvitega gradiva, potrebno za »odkrivanje novega znanja«.

Čustveno, psihološko in motivacijsko usposabljanje študentov za obvladovanje končne snovi

Delo s številkami (kot mobilizirajoča faza lekcije). Doshka: Devetindvajset hudih. Klasični robot.

Zoshitov zapis.
- Poiščite zvočni zvok iz posnetka, gluh neparen, trdi neparen ([c])

- Danes bo naša lekcija povezovanje s črko ts in glasom ts.

— Takoj te uničimo v deželo Kazkovo. Poslušajte pravljico in zlahka boste oblikovali temo in metodo naše lekcije. (Zvok Kazkovske glasbe).

V kraljestvu kraljestva, v kraljestvu države, je živela princesa bula.

V njej sta bila dva domača obraza: pismo in črke.

Pojavil se je smrad. Oseba "jaz" - za trdnost in sijaj, oseba "jaz" - za prijaznost in vedrino. Ponosna princesa je dala svoje srce tebi sami. Le nekaj obrazov »jaz« sme hoditi v glavno sobo palače, kot so jo imenovali »Korin besede«.

Oseba "jaz" je bila še bolj vesela in tovariška, bolj je rad spal in se učil umetnosti vseh prebivalcev kraljestva Kazkovy. Ko je močno stresel jogo, je smrad začel glasno vpiti: "Vaja!" І z tiha jelka, vse besede, ki se končajo z - tsiya - kot besedna vaja, so se začele pisati samo s črko - i -.

Litsarevі - ti - je bilo dovoljeno iti v glavno sobo palače samo na vinjeto vpadki. Tako so se pojavile besede vinyatoka. In zvok vina je živ v oddaljenih sobah palače. (Pripone in končnice besed).

Poslušajte učitelje, sodelujte v dialogu z učiteljem

Lastnosti: biti pozitivno naravnan na izobraževanje, dejavnost znanja, pridobivati nova znanja, pameten

Regulativni: sprejme in shrani začetno nalogo.

Komunikacije: postavite hrano, poslušajte in svetujte o hrani drugih, jo obesite in zaokrožite svoje stališče

4. Tsіlepokladannya, da pobudova do izhoda projekta
od težavnosti

Meta: motivacija za poskusni začetni pregled, odkrivanje in fiksiranje težav pri posamezni aktivnosti kože.

Razumeti bistvo novih, obvladati nove načine začetne in romantične dejavnosti učencev.

Evristichnaya pogovor, pіdbіr priklіv, sho іlustruyut narava premičnega pojava

zloženi zvonovi in piščalke o vzgoji norm, delo z glavnimi pomočniki

Temo in meta začetne dejavnosti oblikujem naenkrat iz naukov, kot da bi jo prevzel nase. (Ugibam o samooceni, na robove pišem številke in postavljam znake.).

Naslednjo uro se boste pretvarjali, da ste vaši in delali svoje visnovoke.

Posnetek na doshtsi (slajd):

- Kaj je v besedah - zadnjici? (ponedeljek od c.)

- Zakaj smrad razdeljen na skupine:

1 stovpchik cirkuško digitalno predavanje
2 stovpchik ptice bele sestre
3 stovpchik kurchati

Zapišite tudi svoje tri besede.

- Zadaj naprej, uporabljamo besede prvega stompchika. S spoštovanjem preberite besede, bodite pozorni na tiste, v katerem delu besede je črkovanje? (V korenu) Glej koren.

- In kaj je beseda zaive? (Če se borijo, potem je treba uporabiti podobne besede iz "tsiya": konferenca, letalstvo, policija)? (V korenu vnesite besedo "predavanje").

- Prav. V ruščini obstajajo besede, ki se končajo na - "tsiya", smrdi pa so napisane s črko "i". In v tej situaciji vam ni treba vedeti, kje je črkovanje: dovolj je, da utemeljite in napišete navodilo za "biya" (pomen besede "predavanje" napišemo na stopčiku). Os vee je že pojasnila črkovanje.

- Otzhe, črka "i" je napisana za "Ts." v 2 kapljicah. V jakih? (V korenu i na - "bіya".)

- Zdaj pa pojdimo na 2. korak. Ali ima kateri koli del besede pravopis za te tri besede? (Pri priponah in na primer.)
- Otzhe, "sestritsin" - v priponi črke "Ts." napiši "in". "Ptice" - na koncu črke "ts" pišemo "in". Verjetno v nekaterih primerih pišemo "i", v nekaterih "in" za "c"?

— 3 stovpčik. Zakaj so besede vredne? Po našem mnenju obstaja 5 takšnih besed-vinyatkiv: gypsy, cicati, navshpinki, curly, tsits. Da si te besede bolje zapomnimo, jih bomo zapisali v zosheet (posneto na diapozitivu): "Ciganski navspinki do kodrastega pіdіyshov in tsiknuv: "Tsits!"

Gypsy se je zvil,
Zagrav na violini,
In piščanec je čutil
Plesala sem na prstih.
Tsits, fantje, ne delajte hrupa,
In potem ciganski zіb'єtsya,
Nehaj igrati violino
Naša lekcija je zіrvetsya.

- Svoje mnenje pojemo od asistenta. Na strani 132 napišite pomočnika. Označeno s pravopisom (beremo pravilo pomočnika).

Oblikujte opis začetne dejavnosti dialoga z učiteljem; pazi na pomen zvoka [in] črke s (in) v besedah, poslušaj informacije, vadi
z mojstrom oblikovati močne misli, govoriti
zaokrožila je svoje stališče; na spіvpratsi z učiteljem in sošolci

Lastnosti: bazhayut nabuvat novo znanje, umіnnya, doskonalyuvati іsnuyuchi.

Poznavanje: brati, poslušati, uporabljati informacije in tudi samostojno vedeti
її v gradivih asistentov, delovnih dokumentih.

Regulativni: nadzorovati primarne dolžnosti, spoštovati sprejem pomilostitev; usvojite pravilo nadzora in uspešno osvojite jogo
na vrhu začetnih nalog.

Komunikacije: zdіysnyuyut spіlnu dіyalnіst v parih in delovnih skupinah z izboljšanjem posebnih začetnih in dіyalnіvnyh zavdan, vmіyut dajte hrano za pojasnitev zaporedja dela

Črke s - i poslja ts

Ptice, vulitsі, vovchitsі, gosenice, hoteli, samotarji, spust, mlini, iste starosti, enoletniki, črnilnice, mladiči, prsti, pepel, bratje.

Nora vovchitsі, spіv sinica, lisičja sled, setev pšenice, list enoletnice, življenje prestolnice, videz študenta, veselje učitelja, rep kuščarja, їhati zі stanitsі.

Kutsiy, blidolits, Ptitsin, sistersin, Lysіtsin.

Kodrasti, ciganski, kodrasti, navspinki.

Kompasi, cink, citrusi, motocikel, cirkus, antracit, cikel, cinik, medicina, pomanjkanje.

Ciklon, citat, disciplina, pacient, številčnica, radič, školjka, brivec, skorbut, cigareta, cygica, cilinder, cisterna, citadela.

Predavanje, odsek, voki-toki, postaja, akacija, operacija, demonstracija, konstitucija, čustva, ilustracija, civilizacija, letalstvo, agitacija, delegacija, osvetlitev, ekspedicija.

Lantsyuzhok, centralno, cena, ceh, tsily, chіplyatisya, tsіles ravnanje, tsіpenіti, tsediti.

Cement, poljubljanje, poljubljanje, povnistyu, slovesnost, celofan, celuloza, srce, ogledalo, oljka, brisača, naslanjači.

Pojdi na kordon, živi blizu prestolnice, pridi k bralcu, skrbi za pšenico, zaradi lišajev.

I. 1. Leningrajci so se dvignili v velik boj za skupni prostor. (Tiho.) 2. Čudovite ptičke gulemotov: vse ptice letijo zimo na pivnič, tsі pa na pivnič. (Sl.) 3. Ribi so svoje rezerve kopičili iz večne zmrzali. Dajo ga v nori, kot v hladilnik, ribo, ptice, jajca. (Sl.) 4. Pri lisici so zaspale sikice, sinice in mladički. (V. Bianki.)

II. 1. Bela vrata luči Švabrin je na novo odmevala, (P.) Nezabarom z'yavlyayut shpaki. (A. Barto.)

III. 1. Shakhraika se sprehodi do drevesa. (Cr.) 2. Kurchat jesen vvazhayut (Zadnje.) 3 Ali je Ščukar trgoval z ciganom do poldneva. (Š.) 4. Na klic »zipi! zipi!" viishov ducat piščancev. (Mark.)

IV 1. Spustil sem zastirko, se zavil v bundo in zadremal (P.) 2. Temno je bilo nad nami debelejši listi bukev, tu spodaj so prasketali cikadi. (Zaprto) 3. S kočijo je odpeljala dekle v belem puhastem bundu in zigey jakni. (Mrav.) 4. Vreme na našem planetu določajo cikloni in anticikloni. Cikloni, tako kot napadajo Evropo, izvirajo iz Atlantika in Sredozemskega morja. 5. Ko napihne rog, želva potisne noge in glavo v oklep čopiča, nato pa za seboj zaloputne vrata kabine. (W.)

V. 1 "Družina" - stara ruska beseda - ohranja tradicije velikega prijateljstva. Povedal bom vsem generacijam in vedel bom za prednike vseh. (M. Sadovsky.) 2. Letalstvo je vedno navdihovalo in podpiralo najnaprednejše trende v razvoju sodobne znanosti in tehnologije. 3. Slovarji se upravičeno imenujejo sopotniki civilizacije. 4. Odprava je med Leno in Aldanom vrgla ploskev. (Ald.-Sim.)

VI. 1. Vse ptice in živali v gorah vedo za dzherel - dzhereltsya. Vsi bodo pohiteli k njim: sperite vrat, ogrejte noge, napolnite vrt in spodnje perilo. (Sl.) 2. V oknu je dišalo po zraku, po dahah so se drobile megle. (A. N. T.) 3. Šli smo na trg do osrednjih vrat parka. (Ів.) 4. Pred obzorjem je dolgo, blizu Volotyja, ležala cela zemlja. (dud.)

Zapiši besede: za ts v en stolpec, s i za ts - v drugi stolpec.

I. 1 Mova je zgodovina ljudstva. Mova tse shlyah tsivіlіzatsіїі і kultury ... K temu vivchennya i zberezhennya rosіyskoї ї є є є ne bomo dovolili, da bi poklici v іnіchogo robiti, čeprav predrzne nuje. (Cupr.) 2. Veliki M. V. Lomonosov je prvi na svetu znanstveno utemeljil princip uporabe naprave za ponavljanje, induciranje in testiranje takšne naprave z modelom helikopterja. 3. Zbirka ilustriranih poštnih kartic fakhivtsy se imenuje filokartica. 4. Organizacija skupnosti Ruski sklad za kulturo organizira razstave, dražbe, dobre večere, govori o kulturnih opomnikih, pomaga nadarjenim mladim. 5 Girski piščanec slovi po svoji prijaznosti. Če hočeš ugrabiti sokola ali lisico, si kurčat sirote zagotovo vzameš k sebi. (Sl.) 6. Visoki modrini so stali pred sosednjimi jalinami. (A. N. T.) 7. Suhi riž iz cikorije iz stranskega šiva. (Paust.) 8. Lanceta odprave je zarenčala pred urvišom. (Ald.-Sim.)

Glas sikajočega in c

Ruski jezik ima 4 sikajoče zvoke: Zh, Sh, Shch in Ch. Vendar se v pravopisu kaže do navpaka: že od otroštva vsi poznamo tri osnovna pravila:

ZhI, SHI pišejo z І (pnevmatika, avto, življenje, želodec);

CHA, SHA pišejo v A (chari, janichar, kislica, škripanje);

CHU, SCHU piše z U (strašilo, čelo, mruzhitisya, izpiranje).

Ta pravila si je preprosto treba zapomniti, dani črkovanje se ne spreminja. Takšno pisanje se je razvilo tradicionalno, iz zgodovinskih značilnosti filma. V reshti vipadkiv se po trdih sibilantih pišejo U, A, Pro in po mehkih - I, E, Y.

Opomba 1. Tako kot je beseda lahko tujka, lahko isto po sikanju zapišemo z glasom Yu ali jaz, vredno je in dobra imena, npr.

Zhuri, padalo, Saint-Just, Justine

Opomba 2. V okrajšavah in prepognjenih kratkih besedah je dovoljeno napisati tudi vse zvočne ali sikajoče besede. V takih besedah, zlasti v okrajšavah, so lahko dobesedne. Prepustite se pomembnemu glasu.

Krіm tsikh je vladal, іsnuє sche kіlka, povyazanih s črkovanje glasov sikajočih і Ts.

1. Pravopis glasovnih pesmi Ts.

Črka Y za C je manj napisana na končnicah in končnicah -in-, na primer:

sinitsin, lisitsin, vіvtsі, khloptsі.

Pri reshti vipadkiv po ts je napisano samo І:

cirkus, figura, mat, medicina, Frančišek.

Opomba. Vključne besede: kurcha, navshpinki, cigan, tsip-tsip, tsits.

b). Yu i Ya postla C

V ruskih besedah črke ne pišem Yu pislya Ts. Vendar je takšno črkovanje možno z besedami tujega potovanja:

v). Približno in E za C

Tukaj je vse malo bolj preprosto. Črkovanje temelji na fonetičnem principu ruskega črkovanja.

Pod glasom naslednjega T je napisano O ali E, očitno je do te mere, da čutimo:

Oseba, cerberus, tsokіt, plesalec, oblitsyuvalny, tsiliy, cena itd.

Brez glasu je pesem Ts napisana manj kot E, beseda "tsokotuha" je krim. To pravilo se razširi z vsemi morfemi6 v negolih končnicah in končnicah, zato se piše E:

brisačo, prst, Barentsovo morje, plesi, chintz, Kuntsev in drugo.

Opomba. V postpozicijskih besedah lahko o besedi T zapišemo v negolih skladiščih:

2. Črkovanje glasovnih bratov in sester sikajočih Zh, Sh, Shch, Ch.

2.1. O cvrčenju v šok skladiščih

Pri udarnih skladiščih za sibilantnimi je napisana črka O, kar pomeni:

ampak). Laži do konca rojstnega dne. Na primer:

rama, kruglyashom, super, kalach suh.

b). Pridite do končnic imen -ok- (rіzhok, pita, prah, tsipok, pest, dziґa, chobit), - onok - (krastača, vedmezha, vovchenya, barilo), -onk- (knjigarna, peni, pes, dekle ).

v). Lezite na končnice prikmetnikiv -іv- (vojaki, peni, plyove, prah), -on- (smіshon).

G). Lezi na končnico pridevnikov -o-. Na primer:

e). Izvajati do konca - on, - on je ime množitelja, splošni opomnik, na primer:

agrus, nenazhera, celuloza, trіskachka, slum, guschavin, manirny, chokatisya, Pechora, šiv, sherekh, shovi;

imena peči, opik, pidpal (na vіdmіnu vіd dієslіv pechіya, opіk, pidpal);

v narečnih in prostornih leksikalnih enotah "zhovknuti", "zazhora", "zhokh", "vzhe", "večer", "chokh" ("ne verjemite niti v sanjah niti v chokh"), "chokhom" ( govirka).

Opomba. V postpozicijskih besedah je pisanje napisano z vim, na primer:

kavelj, major, ramrod, Chaucer, gesta, tablica.

2.2. O cvrčenju v razgaljenih skladiščih

Kot beseda ruskega potovanja potem v nepokritih skladiščih za ustreznimi Zh, Sh, Ch, Sch, E. Če pa je beseda inšomovne, potem lahko v nepokritih skladiščih napišete O. Na primer:

grah, oven, mali, ruda, ale jockey, čokolada.

2.3. O številu piskanja v vseh drugih položajih

V reshti vipadkiv je v različnih morfemih napisana črka E, ki želi čutiti O (v poudarjenih skladiščih). Cena napredovanja morfemov:

ampak). Konec narečja -єsh, -є, -єte, -êm. Na primer:

brešeš, spivaє, vaja, p'emo itd.

b). Končnica dієslіv in іmennikіv –eviva. Na primer:

rezhovuvav, rostushovuvav, naklyovuvavsya, senčenje itd.

v). Končnica prikmetnikіv, utvochenih v obliki enokorenskega dislіv - evk. Na primer:

zhuvka, vykorchuvannya, razmejitev itd.

G). Pripona imen -yor. Na primer:

pripravnik, dirigent, referent itd.

e). Korinnya z cherguvannyam O (pod glasom) - E (brez glasu) pod uro wimovy. Na primer:

zhovty (zhovtok), klopot (cvet), lica (šok), shlunok (shlunok), poceni (pocenitev), travnik (luža), črna (črna), ščetina (ščetina) itd.

e). Končnica pasivnih pridevnikov je -yon (-yon) in podobni. Na primer:

piškoti, odpuščanje, zadušitev, abstrakcija, zadrega, zadrega, ponavljanje, peka, izreki itd.

g). Dokončanje posojilojemalčeve opombe o posojilojemalcu "scho": o čem, pred čim, zakaj itd.

Opomba k članku. Ta pravila ne veljajo za uradna imena - vzdevke ljudi in zemljepisna imena. Takšne besede so zapisane na podoben način kot posebni in normativni dokumenti.

Vodna taksa v obdobju 2017-2018 - pogoji in postopek plačila, stopnje Iz gradiva naše rubrike, posvečene temu davku, veste o prenosu predmetov […]
Pokličite na pohod na okrožno sodišče v mestu Omsk Pozivach: N., mesto Omsk, vul. . q.d. . Vidpovidach: Sh., m. Kijev, vul. . d. . sq. . Poklical bom ceno: 15 401,05 rubljev Poklical bom izjavo o rojstvu otroka v zdravju, pozitiven rezultat.
Zahtevek za vračilo penijev za blago, ki ni donosno B (ime organizacije, IP) Naslovi V_d PIB povnistyu Naslovi za smer v_dpovіdі, kontaktni telefon ZAHTEVEK. "__" _____ 20__ Prišel sem v vašo trgovino __________ (ime […]
NAVODILA MFR RUSKE FEDERACIJE z dne 31. decembra 2009 N 1025 "O POGODBI NAVODIL O POSTOPKU ZA ZAJEM GOVOROV, ZAHTEVANIH VPRAŠANJ VREDNOSTI JAKI IN PREDMETOV.
Bančne kreditne kartice v letu 2018: napovedi in obeti za trg Varnost bančnih kartic - učinkovitost dviga poceni penijev, uvedba kreditne linije in variabilnost tarifnih načrtov. […]
Doseganje materinskega kapitala V letu 2018 bo potrdilo za materinski kapital, ki ga lahko vidimo pri osebah z drugimi ali naprednimi otroki (otroci) v obdobju od leta 2007 do vključno 2021, mogoče imeti velik […]
Materinski kapital za dvojčke Materinski kapital za dvojčka v prvi krošnji: sperite otrimanya Chi, da bi dali materin kapital za dvojčka? V skladu z zveznim zakonom je treba subvencijo plačati za um ljudi ali […]
Kako dokumentirati odvzem dodatka za dohodek Eden od razlogov za izključitev dodatka za povečanje dohodka je dokumentarna potrditev (člen 1, člen 252 Davčnega zakonika Ruske federacije). Prenos dokumentov […]

Črkovanje Y і І po ts

prav

1. - Prosim te za kolega, - pravi uradnik, z eno roko da številko na papir in s prsti leve roke poda dve točki na papir. (N. Gogol)

2. Styling strehe vseh tistih, ki jokajo kot volk, in božanski, smrtni strah, jemljejo um, jih preganjajo iz luknje, iz najbolj naiglybshi in najti nori. (R. Krapp)

3. - De tse ty, zvіre, vіdrіzav nіs? - je zakričala od jeze. - Shahrai! p'yanitsa! Sam bom o vas obvestil policijo. Kakšen ropar! (N. Gogol)

5. Časopis lahko porabi ugled. Kot da bi pisali več kot usnje, ampak v novem vtіk nіs, potem ... In že se zdi, da je veliko nedoslednosti in malo tega. (N. Gogol)

7. Hkrati je bil Ivan Yakovich, ki je gledal na vrata cirkuškega cirkusa, tako prestrašen, kot črevo, kot mrk za krajo maščobe. (N. Gogol)

8. Motor pots_ cal i rezmovk. (V. Nabokov)

10. Vedno sem si želel spoznati zvestega prijatelja, z njim smo igrali glasbo, jeseni pa sem zapustil hišo in kvtnik. (V. Nabokov)

11. Spomnimo se, jedli so nas v tvojem hotelu, ki se je, ko je ležal, na bogatem, bogato razgibanem kordonu Italije, neizprosno namnožil asfalt na ledeniku in dišal po humusu in raju? (V. Nabokov)

13. Disertacija je upravičeno in boleče vbrizgala te besede janofilov in vam med njimi naenkrat izročila številne in rjoveče sovražnike. (F. Dostojevski)

14. Nasmehni se, odvržeš kratek suknjič, čez glavo slečeš temen pulover. (V. Nabokov)

15. Ale vіn todi sambіts_ ko je vstal in s posebno naglico, ko je ukazal, da si občasno prepevaš, je bil ta yogo kar'єra za vse yogo življenje pretepen "s šopom opreme". (F. Dostojevski.)

16. Misel je cinična; In vendar je višina organizacije v tem, da na nek način navdihne moč cenjenim mislim, tudi za en samo bogat razvoj. (F. Dostojevski)

17. Pred boleznijo je bil en halucin; (F. Dostojevski)

19. Za kordonom je Shatov korenito spremenil dejanja svojega številnih socialističnih perekonan in skočil v nasprotno skrajnost. (F. Dostojevski)

20. Narodnosti, kakor hočeš, sicer nikoli ni bilo pri nas, kot klub panska vitivka, pa še moskovska. (F. Dostojevski)

21. V kozarcih so vladali pomembnemu in namišljenemu Petru Pavloviču, ovacija: objela in poljubila sta Yoga; ko je z novim obiskal vse kraje. (F. Dostojevski)

22. Navpomatsky rushiv vіn levoruch, do kuhinjskih vrat, poznaj, pojdi skozi senci in pojdi dol po shodih. (F. Dostojevski)

23. Like in prejšnji prijatelji, podobni in prej piyatiki, palica in karte ter ugled ateista. Ne zaslužim si ugleda, Stepan Trokhimovich. (F. Dostojevski)

24. Da grem ven na sprehod, po potrebno moč, šele naslednji dan, če je že bila tema. (F. Dostojevski)

25. Vsi smo bili od vsega začetka uradno obveščeni o tistih, da Stepan Trokhimovich ne bo vzel nobene ure in prosil, da bi ga v popolnem miru prikrajšali za jogo. (F. Dostojevski)

26. - Oleksiy Nilich sami schooyno z-za kordonіv, po chotyrical vіdsutnostі, - pіdhopiv Liputіn, - potoval za popolnost, da se na njihovo posebnost. (F. Dostojevski)

27. Smrad je le previden, toda do dneva hranjenja, sicer pa naj bo tako, se ne držijo moralne strani zakona in navdihujejo samo moralnost klica k gledanju, ampak cenijo novo načelo zloglasne ruševine za dobre končne namene. (F. Dostojevski)

28. V Rusiji se vidijo neosebni metropolitanski in provincialni časopisi in druge revije in v njih govorijo o neosebnih pododdelkih. (F. Dostojevski)

29. Pred govorom: tukaj so evnuhi v povit, ljudje Cicavia ... (F. Dostojevski)

30. Hči v svojem kudisu iz Turčije je bil uvožen moški in dvanajst let brez sluha in duha. (F. Dostojevski)

31. Vaughn je stal nad njim za tri hviline, skoraj preveden navzdol, in raptom її objemajoč strah; pojavila se je na verigah, ropotala na vratih, naš vidkuruch je prestopil Yogo in odšel neoznačen, z novimi pomembnimi znamenitostmi in z novo tesnostjo. (F. Dostojevski)

32. Ob vhodu na naš veličasten trg stoji stara cerkev Rizdva Bogorodice, ki bo vzpostavila čudežno starost v našem starodavnem mestu. (F. Dostojevski)

33. Širim se za jutri, svež kot jabolko, enkrat se razbijem v tabor tsgan, ki je maščeval reki v vasi, o občutku učenja v klubu, v hotel pa nisem šel dva dni. (F. Dostojevski)

34. - Tako, hіba vy pіshli b yatirku, yakbi you zaproponuvav? - je vznemirjeno izbruhnil Verkhovenski in položil nož na mizo. (F. Dostojevski)

35. Ker si je upal dati neposredno v časopisno ekspedicijo in vnaprej objaviti publikacijo s poročilom opisom dobrih lastnosti, tako da koža, ki je hitra na jogo, takoj razkrije isto whilina of yogo novemu oz. , sprejmi, sporoči mi o kraju perebuvannya. (N. Gogol)

36. Pozneje ne bom podrobno opisoval slike: koga v Rusiji ne poznaš? Na najbližjih pasovih do klavnice je bila nevihta in tesnoba nedoumljiva. (F. Dostojevski)

37. Izkazalo se je, da ji je ena služkinja, Nadiya Egorivna Svіtlitska, naročila, naj pobere še en ček v Khatovu in obljubila, da jo bo odpeljala v Spasov, ta os ni prišla. (F. Dostojevski)

38. Varvara Petrivna ga je zgrabila za roko, kot goljufa, in ga močno potegnila k Stepanu Trokhimoviču. (F. Dostojevski)

39. Smuta so mučili vsi tisti, ki so bili potepuški, za katere se je zdelo, da ne morejo zmagati zaspanega in veselega. (F. Dostojevski)

40. Voda je lizala nizek breg, pokrit z obrisi, narcisami in napetim mesom perunike, ki se ni odprlo. (J. Updike)

41. Najbolj plemenita in brezupna jeza se je razplamtela v njenih dušah, če se je, obleči šal, obrekovala z zbentezheny in nezaupljivim pogledom svojih žena. (F. Dostojevski)

42. Buv, na primer, en trenutek v Solženjičevem "Rakovem oddelku", če je ruska proza in z njo pisatelj sam šel za dva ali tri odstavke do preloma verzov. (I. Brodsky)

44. Trup brontozavra je tehtal trideset ton, možgani pa le dve unči. (J. Updike)

45. Ale, tako je, kot na arkadnem papirju, zasenčeno s črno olivo, se vidijo izbrisani, davno nazaj nadeti na krishtsi zabave, ta napis je bil napisan, in slika je obudila strah za očeta. v meni na novo. (J. Updike)

46. Fant je želel postati doktor medicine, a ne da bi končal študij in postal žganje. (J. Updike)

47. Joki in krastače drug pred drugim so hripavo in zmagoslavno vpili na močvirno jezero, ki so ga gledali skozi goščave češenj, lip, akacijev in divjih jablan. (J. Updike)

48. Tu že nekaj časa pijem limonado, nibi se pred njim poslavljam od življenja, kakor pirnut v tisti temni divjini, kakor neumna pomilovanja je postala naša stojnica. (J. Updike)

Gradivo na temo:

Zemljevid strani