На що вказує крапка наприкінці речення. Розділові знаки в кінці речення та при перерві мови

§ 1. Крапка

1. Крапка ставиться в кінці закінченого оповідного речення: Назустріч сонцю повзе темна свинцева громада. На ній то там, то там червоними зигзагами з'являється блискавка. Чути далекі гуркіт грому. Теплий вітер гуляє травою, гне дерева і піднімає пил. Зараз бризне травневий дощ і розпочнеться справжня гроза. (Ч.).

Примітка. Крапка не ставиться в кінці речення після точки, що позначає скорочення слова: … та ін; …і ін.; …і т.д.; …і т.п.

2. Крапка ставиться після коротких речень, що малюють єдину картину, для надання викладу більшої виразності: Пізно. Вітер став холодним. Темно в долині. Гай спить над отуманеною річкою. Місяць зник за горою. (П.)

3. Крапка ставиться наприкінці номінативних (називних) речень, які не містять ні питання, ні вигуку: Поле. Огороди. Пасіка. Молочна ферма. Пташник. Плодовий сад. Ліс. Два трактори. Майстерні. І все це у блискучому стані. (Кат.)

4. Точка ставиться після першої частини так званих сегментованих конструкцій, або конструкцій з подвійним позначенням, що складаються з двох частин. Перша частина (сегмент, тобто відрізок), що знаходиться на початку речення або тексту і виражена, як правило, формою називного відмінка іменника або словосполученням на чолі з цією формою (називний теми, або називний уявлення), називає особу, предмет, явище , що у другій частині (у наступному тексті) отримує інше позначення у формі займенника: Земля. На ній ніхто не чіпатиме... Лише міцніше притискайся до неї. (Сим.); Продуктивність праці. Як її збільшити? (газ.)

5. Крапка ставиться після розділової паузи перед приєднувальними конструкціями, які за іншої пунктуації грали роль членів речення (так звана парцелляция, т. е. членування): У кожному разі звертайся до мене. В будь-яку хвилину. (Чак.); Митрофанов усміхнувся, завадив кави. Примружився. (Н.І.); Три молоді робітниці годинникового заводу прибігли після роботи до редакції. Схвильовані. Стривожені. (Нар.); Світ став іншим. На рік старше. (Газ.); Програма грандіозна. І цілком реальна. (газ.)

6. Крапка ставиться в кінці спонукального речення, якщо воно вимовляється без вигуку: Вам би полікуватися. (М.Г.); Дозвольте мені прочитати іншим разом. (Бл.); Ти мене не вчи. (Добр.)

7. Крапка ставиться перед спілками і, але, проте, та ін., якщо вони починають собою нову пропозицію: На всіх кутах стоять ліхтарі і горять повним розжаренням. І вікна освітлені. (Сим.); Заблукала, видно, людина. А блукати зараз у тайзі – згубна справа: не видно ні місяця, ні зірок. (Марк.); Мені було б легше, якби він почав лаяти мене. Але він мовчав і мовчав. (Кав.)

8. Крапка ставиться в кінці рубрик перерахування, якщо у цифр або літер, якими позначені рубрики, стоїть точка:

§ 83. Пишуться разом:

1. Прислівники, освічені з'єднанням прийменників з прислівниками ... навряд чи, задарма.

2. Прислівники, утворені з'єднанням прийменників і з збірними числительними… натріє, але: по двоє, по троє.

3. Прислівники, утворені з'єднанням прийменників з короткими прикметниками ... потихеньку, гаряча. (Правила російської орфографії та пунктуації.)

1. За наявності в нумерованих рубриках підпунктів останні зазвичай поділяються крапкою з комою (рідше - комою).

2. Якщо всередині абзацу, що утворює підпункт, є самостійна пропозиція, то перед ним ставиться крапка і перше слово починається з великої літери:

…Своєчасно визначати та змінювати спрямованість досліджень та розробок, організаційну структуру наукових установ. Посилити взаємодію суспільних, природничих та технічних наук;

підвищити ефективність використання наукового потенціалу вищих навчальних закладів на вирішення народногосподарських завдань. Удосконалювати підготовку, підвищення кваліфікації та атестацію наукових та науково-педагогічних кадрів.

9. Крапка ставиться наприкінці речення, що вводить у подальший розгорнутий виклад: Ось ця розповідь. (Пауст.) [Далі йде розповідь]; Уявіть собі таке. [далі - докладна розповідь]; Новий верстат має такий пристрій. [далі - великий опис].

§ 2. Знак питання

1. Знак питання ставиться наприкінці простої пропозиції, що містить у собі пряме запитання: Ти звідки ж узявся, Андрію? (Горб.); Любиш апельсини? (Сим.)

Примітка. Знак питання може ставитися в питаннях пропозиціях після кожного однорідного члена з метою розчленування питання: Що я - папуга? індичка? (М); Кравцов ласкаво усміхався – його нетерпінню? зарозумілості? геніальності? (Гран.)

2. Запитаннями можуть бути і номінативні (називні) пропозиції: Пожежа? (Шкіра)

3. Знак питання ставиться наприкінці складно складеного речення, якщо всі частини, що входять до його складу, або тільки остання укладають у собі питання: У ній серце довго страждало, або скоро сліз пройшла пора? (П.); Жити з ними набридне, і в кому не знайдеш плям? (Гр.)

4. Знак питання ставиться в кінці складнопідрядного речення, якщо питання міститься і в головній, і в придатковій частинах речення або тільки в головній або придатковій: Ви знаєте, що таке сестри милосердя? (Остр.); Усякого роду порушення, ухилення, відступи від правил приводили його до зневіри, хоча, здавалося б, яке йому діло? (Ч.)

Примітка. Якщо підрядна частина складнопідрядного речення утворює непряме питання, то в кінці речення запитальний знак зазвичай не ставиться: Я перервав мова Савельїна питанням, скільки у мене всього грошей (П.); Корчагін неодноразово запитував мене, коли може виписатися (Н.О.).

Однак якщо непряме питання містить сильно виражену питальну інтонацію, наприкінці складнопідрядної пропозиції питальний знак ставиться: Скажіть, будь ласка, що це за вогні? (Л.Т.); Я запитав, як же він став пустельником? (М.Г.)

5. Знак питання ставиться наприкінці безсоюзного складного речення, якщо складові його частини є питаннями (між ними ставляться коми) або тільки остання частина містить пряме питання (перед нею ставиться двокрапка або тире, залежно від смислових відносин між частинами речення): Хто скаче, хто думає під холодною імлою? (Жук.); А я їхала зараз, говорила з вами і все думала: чому вони не стріляють? (Сим.); Хвали привабливі - як їх не побажати? (Кр.)

6. Знак питання в дужках ставиться для висловлення сумніву або подиву пишучого, найчастіше всередині цитованого тексту: «…Вже веселі та галасливі вином, вже співучі (?) і світлі (!) колами сиділи біля столу». Що за дивний набір слів! (Біл.)

7. Про поєднання знака питання та оклику див. § 3, п. 7.

§ 3. Знак оклику

1. Знак оклику ставиться в кінці оклику: Е, так це гроза! (Т.); Щаслива дорога! (Шкіра)

Примітка. Знак оклику може ставитися в окличних реченнях після кожного однорідного члена для позначення емоційного, переривчастого мовлення: Грав! програвав! на опіку взятий указом! (Гр.)

2. Завжди є окличними речення, що мають у своєму складі слова що за, як, який і т. п.: Що за чудова людина мій друг! (Т.); Як ви зблідли! (П.); Яка незвичайна була ця дівчина на вантажівці! (Ф.)

3. Знак оклику ставиться в кінці спонукальних пропозицій, в яких наказ, вимога, виражене формою наказового способу дієслова, емоційно забарвлено: Встань! Іди звідси! (Ч.); «Тримай!» - стогнав старий, відпихаючи баркас від берега (Ш.).

4. Знак оклику ставиться в кінці спонукальних речень, виражених не формою наказового способу дієслова: Телефони! Швидко! (Сим.); Офіцер кинув папір на стіл. "Підписати!" (М.Г.); Щоб я більше не чув таких розмов!

5. Знак оклику ставиться в кінці номінативної (називної) пропозиції, якщо вона вимовляється з окликовою інтонацією: Надзвичайна подія! (Р.); Ось вінець мій, вінець ганьби! (П.)

6. Знак оклику ставиться в кінці слова-звернення, вигуку або пропозиції-звернення, якщо воно вимовляється з окликовою інтонацією: Ще б пак! (Т.); Правильно! Правильно! (Нд. Ів.); Ні ні! (Крим.); Шабаш! - крикнув хтось злим і надірваним голосом (М.Г.); Соня (тоном докору): Дядько! (Ч.)

7. Знак оклику в дужках ставиться для вираження ставлення автора до чужого тексту (згоди, схвалення або іронії, обурення): «Наші спостереження проводилися протягом ряду років, висновки підтверджені численними експериментами (!), основні положення обговорювалися на різних нарадах» - з цими словами автора нового дослідження можна цілком погодитись. (Див. також § 2, п. 6.) Для посилення функції знака оклику (випитуваного) знака при вираженні ставлення пишучого до чужого тексту зустрічається поєднання в дужках обох знаків: … Відомий … Вільям Баклі, якого «Нью-Йорк таймс» назвала «затятим» прихильником консервативних позицій», опублікував… панегірік під лихим заголовком: «Нейтронна бомба – унікальна антивоєнна (?!) зброя» (газ.).

§ 4. Багатокрапка

1. Багатокрапка ставиться для позначення незакінченості висловлювання, викликаної різними причинами (хвилюванням того, хто говорить, зовнішніми перешкодами і т. д.): А, так ти ... - Я без душі літо ціле все співала (Кр.); "І ви не боїтеся..." - "Чого не боюся?" - «... Помилитися?»; "І крім того ... - подумалося мені, - і крім того ..."

2. Багатокрапка ставиться для вказівки на перерви в мові, на затримки: У департаменті ... але краще не називати, в якому департаменті (Г.); "А ... а ... а, як же інакше", - заїкався він (порівн.: "А-а-а", - протяжно і розуміє сказав він).

3. Багатокрапка ставиться в кінці пропозиції для вказівки на те, що перелік може бути продовжено: На виставці в залі Музею мистецтв Грузії представлено понад 50 творів Пікассо, Ренуара, Гогена, Дега, Бернара, Модільяні, Сезанна, Моне… (газ. )

4. Багатокрапка ставиться для вказівки на несподіваний перехід від однієї думки до іншої: Дубровський мовчав… Раптом він підняв голову, очі його заблищали, він тупнув ногою, відштовхнув секретаря… (П.)

5. Багатокрапка на початку тексту вказує, що триває перервана якоюсь вставкою оповідь або що між подіями, що описуються в попередньому тексті і в даному, минуло багато часу: …А тепер повернемося до початку цієї історії, що тривала двадцять років.

6. Багатокрапка ставиться при перерахуванні слів з не розкритим змістом: Фестивалі... Конкурси... Концерти... (назва рубрики в газеті).

7. Про постановку багатокрапки в цитатах див. § 55.

8. Про поєднання багатокрапки зі знаком питання або окликом див. § 68, п. 1.

Ще зі шкільної лави багатьом відома велика істина: якщо пропозиція оповідна, то в кінці неї завжди ставиться крапка. Для довідки нагадаємо, що пропозиції по інтонації бувають трьох типів: оповідальне, окликове (наприкінці ставиться, відповідно, знак оклику) і питальне (з питальним знаком в кінці).

Однак, є деякі особливі випадки використання точки. Усі вони описані нижче.

Крапка ставиться:

1. Наприкінці оповідної пропозиції, Причому склад пропозиції значення не має. Точкою закінчуються як повні, так і неповні пропозиції, якщо вони не оклику і не питання. Наприклад:

• Кішка грілася на сонці. Вона спала і мирно сопіла. Іноді потягувалася. Іноді здригалася уві сні.
• Сніг блискучий, яскравий. Сліпить очі. Мимоволі доводиться мружитися, інакше буде боляче. Хрумтить під ногами, так і манить у білу, холодну далечінь.
• Є поет із справжнім талантом. Хто суддя його таланту? Суспільство (Бєлінський).

2. З метою надання оповіді більшої виразності після низки коротких речень, які використовуються в тексті для створення загальної картини або для того, щоб показати швидку зміну дій. Наприклад:

• Настав ранок. Червона смужка неба. Займався світанок.
• З намету, натовпом улюбленців оточений, виходить Петро. Його очі сяють. Обличчя його жахливе. Рухи швидкі. Він прекрасний, він весь, як божа гроза. Іде. Йому коня підводять (Пушкін).
• Небо. На небі яскраві розкреслені смужки. Страшно. Заворожує. Кутаєшся тепліше і дивишся вгору.

3. Перед союзами «і», «а», «так», «але», «проте»у випадках, коли вони починають нову пропозицію, а чи не пов'язують у єдине ціле частини. Наприклад:

• Я хотіла чогось. Але тільки не тікати. І не кричати. І не плакати.
• Я хотіла йому допомогти, щиро хотіла. Та ось тільки не допомогла.
• Мій батько – тиха людина, але я не сумніваюся, що вона візьметься за зброю. А мати, з її характером, та безумовно візьметься за зброю (Фадєєв)

4. Наприкінці рубрик перерахування, але у випадках, якщо дані рубрики досить розвинені власними силами і (чи) складаються з кількох пропозицій. Також точка ставиться в рубриках перерахування і в тих випадках, якщо пропозиції, що формують дані рубрики, у собі вже мають кілька розділових знаків. Наприклад:

• Резюмуючи все викладене вище, можна сказати:

- Двісті років тому в нашій Академії наук зародилася теорія корабля у вигляді двотомного твору Л. Ейлера Scientia Navalis.

— Через кілька років з'явився перший твір з будівельної механіки у вигляді мемуару того ж Ейлера «Examen des efforts qu'ort à supporter…».

— Протягом усього ХІХ ст. серед дійсних членів Академії наук були моряки, і лише з 1917 р. це було залишено.

[Слід ще кілька пунктів.] (Академік А. Н. Крилов).

5. Після пропозиції, що служить для введення в те просторе висловлювання, яка піде після нього. Часто використовується в конструкціях типу:

• А сталося таке.

Він увійшов до кімнати і побачив, що сталося. Він закричав, упав навколішки. Розплакався як хлопчик (далі йде розгорнута розповідь).

Крапка ставиться:

• наприкінці закінченої оповідної пропозиції: Стояв сонячний день.

Крапка може ставитися:

• в кінці спонукального речення, якщо воно вимовляється без вигуку (Ну що ж, йди.);
• перед союзами і, а, але, проте та ін., якщо вони починають собою нову пропозицію, тобто попередня пропозиція інтонаційно закінчена (порівняйте: Злива тривала кілька годин. Алеось сонце знову заблищало. - Зливатривав кілька годин, але осьсонце знову заблищало);
• наприкінці пропозиції, що вводить у подальший розгорнутий виклад, наприклад: Ось що сталося вчора вранці (далі йде розгорнутеоповідання).

Знак питання ставиться:

• наприкінці простої запитальної пропозиції ( Хіба тобі не соромно?);
• наприкінці складносурядної пропозиції, якщо питання міститься в обох його частинах ( Ти йдеш чи мені йти одному?) або в одній ( Сам прийшов, а Наташа де?);
• наприкінці складнопідрядної пропозиції, якщо питання міститься у головному реченні ( Невже не ясно, що завдання вирішено правильно?);
• наприкінці безсоюзного речення, якщо остання частина його містить пряме питання (порівняйте: Тільки я не розумію: як вона могла тебе вкусити? - Як вона могла тебе вкусити - я не розумію).

Знак оклику ставиться в кінці оклику пропозиції ( Ох, яка це була дівчина!).

Оскільки окликовими стають речення, що вимовляються з посиленою емоційністю, то залежно від

відтінку значення та від інтонації можлива двояка пунктуація ( Що за людина? - Що за людина!).

При рівноправності питання та вигуку зустрічається поєднання двох знаків - питання і оклику ( Та що це таке?!).

Багатокрапка ставиться для позначення незакінченості висловлювання, викликаної різними причинами, для вказівки на перерви в мові, на несподіваний перехід від однієї думки до іншої і т.д. Слухай, відпусти мене...). Три крапки ставиться і в кінці цитати, коли цитована пропозиція наводиться не до кінця, наприклад: “ Першоелементом літератури, - вказував Горький, - є мова.”.

Наприкінці закінченого оповідного речення ставиться крапка.

• Із середини неба дивиться місяць.
• Вітер став холодним.
• Назустріч сонцю повзе свинцева хмара.
• Чути далекі гуркіт грому.
• Теплий вітер гуляє травою.
• У кімнаті зовсім темно.
• Місяць зник за лісом.
• Гай спить над темною річкою.
• Ми вирушили в ліс і довго тинялися там.
• Навколо блищала вода, якою ледь помітно йшла брижі.
• Світанок був сирий, холодний.
• У небі грізно виблискує блискавка, гримить грім.
• Діти пили чай на кухні, дорослі про щось сперечалися, сидячи за столом у вітальні.
• В очах у мене потемніло, голова закружляла.
• Напередодні випав невеликий сніжок, підморозило.
• Що написано пером, не вирубаєш і сокирою.
• Що мені неприємно, то його завжди тішить.
• Що посієш те й пожнеш.
• Що ти не винен, мені давно добре відомо.
• Настала осінь, і журавлі потяглися на південь.
• Небо знову вкрилося хмарами, і посипався дощ.
• Повітря дихає осіннім світлом, і вся природа пожвавлюється.
• Стало зовсім темно, і вулиця помалу спорожніла.
• Ні я не надіслав йому листа, ні він мені не написав.
• Мати вирішила нікуди не їздити, та й мені не хотілося.

Наприкінці спонукального речення, якщо воно вимовляється без вигуку, може встановлюватися крапка.

• Дідусю, тобі б полікуватися.
• Дозвольте мені ще раз прийти.
• Ти мене не вчи.
• По дорозі у вікна не висовуватись.
• До цих дверей не притулятися.
• Тобі б на південь поїхати, наприклад, до Сочі.
• Ох, відпочити б години дві.
• Відправити цього ледаря з очей геть, у село до бабусі.
• До години хлопцям усім бути на пустирі позаду школи, в чагарниках.
• Так, а тепер іти швидко і тихо, не оглядаючись на всі боки.
• Коротше, діти, надвечір переодягтися, причесатися, вмитися і сидіти чинно, як у гостях.
• Нехай чаклунам не вдається морочити правовірних.
• Аби літа нам дочекатися.
• Полетіти б вільним птахом від усіх вас, від ваших сонних фізіономій, від розмов.
• Перебратися б швидше на нову квартиру.
• Усім би прочитати цю книгу.
• Звичайно, мені б сказати йому одразу: "На мене не сподівайся".

Крапка ставиться перед союзами, якщо вони є новою пропозицією.

• Програма грандіозна. І цілком реальна.
• На всіх кутах стоять ліхтарі та горять повним розжаренням. І вікна освітлені.
• Заблукала, видно, людина. А блукати зараз у тайзі – згубна справа...
• Мені було б легше, якби він почав лаяти мене. Але він мовчав і мовчав.
• Чекали на малосніжну зиму. І не вгадали.
• Осип сподівався на добросердя барина. Проте прорахувався.
• В обох було улюблене місце у саду: лава під старим широким кленом. І тепер сіли на цю лаву.
• Гроза вирувала над спустілим містом. Але ось гуркіт грому стали стихати.
• Для такої роботи потрібна гранична увага. І терпець.
• Мама твердо вирішила дотримуватися дієти. Проте витримала лише два дні.
• Дівчинка несподівано засміялася. І хлопчик усміхнувся.
• Ми домовилися зустрітись вдень. Але зустрілися лише пізно увечері.
• Він мене не чує. І я його не чую.
• Пролунав чийсь голос. Чи мені так тільки здалося?

Крапка ставиться наприкінці пропозиції, що вводить у подальший розгорнутий виклад.

• Батько розповів таке. На дорогу перед машиною раптово вискочив маленький песик, мокрий і жалюгідний. Шофер різко натиснув на гальмо, машина закрутилася на мокрому асфальті і ледь не впала в кювет. На щастя, все обійшлося.
• Ось як це сталося. Пес погнався за кошеням і перекинув хисткий столик. Бабусині окуляри, що лежали на столику, впали на підлогу, одне скло тріснуло, дужка відламалася.
• Я, мабуть, зроблю як. Акуратно викопаю цей рожевий кущ і пересаджу його під вікно. І тоді в спальні вранці пахне трояндами.
• Трохи перепочивши, Петя розповів ось що. Човен із хлопцями перекинувся на самій середині річки. До берега діти дісталися вплав, а човен забрало течією.
• Уявіть собі таку картину. У кімнату вбігає Антон у супроводі величезного кудлатого барбоса. Той крутиться та підстрибує, намагаючись лизнути хлопчика в обличчя. Антон відштовхує собаку, падає на підлогу і вибухає гучним ревом.
• Ось що в нас сталося сьогодні вранці. У відкриту кватирку влетіла синиця, заметалася по кімнаті, а потім почала битися об шибку. Петя кинувся її рятувати, спіткнувся і розбив коліна.

Наприкінці простої пропозиції, що містить у собі питання, ставиться знак питання.

• Це хто стукав?
• Що ви пишете?
• Чи хочуть російські війни?
• Як ваше здоров'я?
• Що може коротке побачення мені втішити?
• Може з Теркіним лихо?
• Чи знаєте ви українську ніч?
• Чи траплялося вам хоч одного разу заблукати в лісі?
• Куди ж мені тепер подітися?
• Як би мені побачитись із Петром Петровичем?
• Яка тепер година?
• О котрій ти приїдеш?
• Яке сьогодні число?
• Скільки коштує ця книга?
• Ти звідки взявся, Федоре?

Знак питання ставиться наприкінці складносурядного речення, якщо питання міститься в одній або в обох його частинах. При цьому слід пам'ятати, що якщо обидві пропозиції містять питання і з'єднані сполучними або розділовими союзами, кома між ними не ставиться.

• У ній серце довго страждало, чи скоро сліз пройшла пора?
• Де ти була і хто дозволив тобі пізно приходити додому?
• Куди він їде та коли повернеться сюди?
• Скільки ми зустрінемося і де ти мене чекатимеш?
• Як собака потрапив сюди і чому двері не були зачинені?
• Навіщо ти сказав це і що нам тепер робити?
• Він зможе розібратися із цим чи нам зробити самим?
• Маша приїде до нас чи поїхати до неї?
• Ти зателефонуєш до магазину чи мені заїхати туди?
• Антон вимиє посуд чи мені попросити Катю?
• Ви купите хліб чи послати до магазину Діму?
• Жити з ними набридне, і в кому не знайдеш плям?
• Книжка така товста, а скільки ти вже прочитав?
• Ось пролунали чиїсь кроки, чи мені тільки здалося?
• Я винен перед тобою, але ти колись вибачиш мене?
• На дворі вже квітень, але коли нарешті стане тепло?
• Кімната дуже велика, але чи сподобається вона Вашому чоловікові?

Знак питання ставиться в кінці складнопідрядної пропозиції, якщо питання міститься в головному реченні.

• Хіба хтось із вас зрозумів, про що вони сперечалися?
• Невже ти не уявляєш, скільки часу потрібно для виконання цієї роботи?
• Хіба хтось може знати, як складеться далі його життя?
• Невже ти не пам'ятаєш, як він опинився на горищі?
• Хіба важко зрозуміти, що дітям не слід слухати такі розмови?
• Хтось із вас знає, якою дорогою краще пройти до церкви?
• Хіба ж діти не знали, чиї книги лежали на столі?
• А за кого я можу вас приймати після того, як ви відмовилися допомогти мені знищити зрадника?
• Тобі не страшно було, коли з вікна повалив дим?
• Чи не було тобі прикро, що твою роботу не оцінили?
• Хіба не дивно, що ти зовсім не пам'ятаєш мене?
• Чи не дивно, як Олег відреагував на моє прохання?

Знак питання ставиться наприкінці безсоюзного складного речення, якщо його остання містить пряме питання.

• Хвали привабливі - як їх не побажати?
• Я йшов і думав: що все це означало б?
• Він постійно питав себе: за що, за що такі муки?
• А я їхала зараз, говорила з вами і все думала: чому вони не стріляють?
• З подивом дивився він на стару хату: невже він жив тут колись?
• Іноді мені здається: чи потрібно було так наполегливо наполягати на своєму?
• Ось чого я не можу зрозуміти: як таке могло статися?
• Лежу і думаю: як ми виберемося з цієї колотнечі?
• А боюся я чого: ну як звір підкрадеться непомітно?
• Сумний я: де мій любий друг?
• Він захвилювався: як можна стріляти у беззбройну людину?
• Мені зовсім не хочеться спати: невже вже без чверті зо два?
• Серьожка промовчав: до чого словесні клятви та запевнення?
• Сашко боявся підійти до урвища: а раптом послизнешся?
• Ніхто й не думав іти спати: як пропустити таке видовище?

Знак оклику ставиться в кінці оклику (вимовляється з посиленою емоційністю) пропозиції.

• О, ви не знаєте української ночі!
• Божественна ніч!
• Чарівна ніч!
• І яка блискуча далечінь!
• Який красивий і розумний собака!
• Так, ось це гроза така гроза!
• Що за чудова людина мій батько!
• Ах, як ви зблідли!
• Устань! Іди до своєї кімнати!
• - Тримай! - стогнав старий, відпихаючи баркас від берега.
• Щоб я не слухав таких розмов!
• Слухайте! Надзвичайна подія!
• Ось вінець мій, вінець ганьби!
• Як яскраво світить сонце і як співають птахи!
• Який гарний кіт і яка у нього біла грудка!
• Який гарний ліс і як тихо все довкола!
• Як приємно гуляти в саду ввечері і як дивно пахне жасмин!
• Яке літо було тоді і як ми любили одне одного!
• Як вечір тихий і як тиха річка!
• Чого не знаю, того не хочу знати!
• Що було між нами, того не повернеш!

Багатокрапка ставиться в кінці речення для позначення незакінченості висловлювання.

• А, то ти... - Я без душі літо все співала.
• - І крім того... - подумалося мені, - і крім того...
• У департаменті... Але краще не називати, у якому департаменті.
• Мабуть, я... Та ні, краще мені промовчати.
• На виставці представлено понад 50 творів Ренуара, Гогена, Дега, Сезанна, Моне...
• Дубровський мовчав... Раптом він підняв голову...
• Фестивалі... Конкурси... Концерти...
• Гори, ліси, ширь - кінця-краю немає.
• Не бував я в таких справах.
• Адже пропаду я...
• Який чудовий ранок: і роса, і гриби, і птахи...
• Місяць спокійно з висоти над Білою Церквою сяє...
• Стояти я не можу... мої коліна слабшають... душно...
• Дружина його... Втім, вони були цілком задоволені.
• Друг Моцарт, ці сльози...
• Увечері ми з мисливцем Єрмолаєм вирушили на "тягу"...

Три крапки ставиться в кінці цитати, коли цитована пропозиція наводиться не до кінця.

• Горький писав, що "Рудін - це і Бакунін, і Герцен, і частково сам Тургенєв..."
• Про Пушкіна Гоголь писав так: "При імені Пушкіна відразу осяює думка про російського національного поета..."
• "Немає сумнівів, - говорив Тургенєв про Пушкіна, - що він створив нашу поетичну, нашу літературну мову..."
• І.С. Тургенєв казав: "Немає щастя поза батьківщиною..."
• Чернишевський писав, що "мистецтво тільки нагадує нам своїми творами про те, що цікаве для нас у житті..."
• "У "Онегіні" всі частини органічно зчленовані..." - писав Бєлінський.
• Виступаючи на захист мовлення, А.П. Чехов писав: " Адже по суті для інтелігентної людини погано говорити мало б вважатися такою ж непристойністю, як не вміти читати і писати..."
• М.В. Ломоносов писав, що " краса, пишнота, сила і багатство російської виявляється досить із книжок... "
• "Треба вміти вживати слова, які найтонше висловлювали б думки..." - написав А.А. Фадєєв.
• "...Гибкий, багатий і при всіх своїх недосконалості прекрасна мова кожного народу..." - писав Н.Г. Чернишевський

§ 1.1

Точка, крапкаставиться в кінці закінченої оповідної пропозиції: Назустріч сонцю повзе темна свинцева громада. На ній то там, то там червоними зигзагами з'являється блискавка. Чути далекі гуркіт грому. Теплий вітер гуляє травою, гне дерева і піднімає пил. Зараз бризне травневий дощ і розпочнеться справжня гроза.(Ч.).

§ 1.2

Точка, крапкаставиться після коротких речень, що малюють єдину картину, для надання викладу більшої виразності: Пізно. Вітер став холодним. Темно в долині. Гай спить над отуманеною річкою. Місяць зник за горою.(П.)

§ 1.3

Точка, крапкаставиться наприкінці номінативних (називних) речень, які не містять ні питання, ні вигуку: Поле. Огороди. Пасіка. Молочна ферма. Пташник. Плодовий сад. Ліс. Два трактори. Майстерні. І все це у блискучому стані.(Кат.)

§ 1.4

Точка, крапкаставиться після першої частини про сегментованих конструкцій, або конструкцій з «подвійним позначенням», що з двох частин. Перша частина (сегмент, тобто відрізок), що знаходиться на початку речення або тексту і виражена, як правило, формою називного відмінка іменника або словосполученням на чолі з цією формою (називний теми, або називний уявлення), називає особу, предмет, явище , яке у другій частині (у наступному тексті) отримує інше позначення у формі займенника: Земля. На ній ніхто не чіпатиме... Лише міцніше притискайся до неї.(Сим.); Продуктивність праці. Як її збільшити?(газ.)

§ 1.5

Точка, крапкаставиться після розділової паузи перед приєднувальними конструкціями, які за іншої пунктуації грали роль членів речення (так звана парцелляция, т. е. членування): У будь-якому разі звертайся до мене. В будь-яку хвилину.(Чак.); Митрофанов усміхнувся, завадив кави. Примружився.(Н.І.); Три молоді робітниці годинникового заводу прибігли після роботи до редакції. Схвильовані. Стривожені.(Нар.); Світ став іншим. На рік старше.(Газ.); Програма грандіозна. І цілком реальна.(газ.)

§ 1.6

Точка, крапкаставиться в кінці спонукального речення, якщо воно вимовляється без вигуку: Вам би полікуватись.(М.Г.); Дозвольте мені прочитати іншим разом.(Бл.); Ти мене не вчи.(Добр.)

§ 1.7

Точка, крапкаставиться перед спілками і, а, але, однакта ін, якщо вони починають собою нову пропозицію: На всіх кутах стоять ліхтарі та горять повним розжаренням. І вікна освітлені.(Сим.); Заблукала, видно, людина. А блукати зараз у тайзі – згубна справа: не видно ні місяця, ні зірок.(Марк.); Мені було б легше, якби він почав лаяти мене. Але він мовчав і мовчав.(Кав.)

§ 1.8

Точка, крапкаставиться в кінці рубрик перерахування, якщо у цифр або літер, якими позначені рубрики, стоїть точка:

§ 83. Пишуться разом:

1. Прислівники, утворені з'єднанням прийменників із прислівниками. навряд чи, задарма.<…>

2. Прислівники, утворені з'єднанням прийменників у і на з збірними числительними. натрій, але: по двоє, по троє.

3. Прислівники, утворені з'єднанням прийменників з короткими прикметниками. потихеньку, гаряча.(Правила російської орфографії та пунктуації.)

Примітки: 1. За наявності в нумерованих рубриках підпунктів останні зазвичай поділяються крапкою з комою(рідше - комою). 2. Якщо всередині абзацу, що створює підпункт, є самостійна пропозиція, то перед ним ставиться точка, крапкаі перше слово починається з великоїлітери: …Своєчасно визначати та змінювати спрямованість досліджень та розробок, організаційну структуру наукових установ. Посилити взаємодію суспільних, природничих та технічних наук; підвищити ефективність використання наукового потенціалу вищих навчальних закладів на вирішення народногосподарських завдань. Удосконалювати підготовку, підвищення кваліфікації та атестацію наукових та науково-педагогічних кадрів.

§ 1.9

Точка, крапкаставиться наприкінці пропозиції, що вводить у подальший розгорнутий виклад: Ось ця розповідь.(Пауст.) [Далі йде розповідь]; Уявіть собі таке.[далі - докладна розповідь]; Новий верстат має такий пристрій.[далі - великий опис].

§ 2. Знак питання

§ 2.1

Знак питанняставиться в кінці простої пропозиції, що містить у собі пряме питання: Ти звідки ж узявся, Андрію?(Горб.); Любиш апельсини?(Сим.)

§ 2.2

Запитальнимиможуть бути і номінативні (називні) пропозиції: Пожежа? (Шкіра)

§ 2.3

Знак питанняставиться наприкінці складно складеного речення, якщо всі частини, що входять до його складу, або тільки остання укладають питання: У ній серце довго страждало, чи скоро сліз пройшла пора?(П.); Жити з ними набридне, і в кому не знайдеш плям?(Гр.)

§ 2.4

Знак питанняставиться наприкінці складнопідрядного речення, якщо питання міститься і в головній, і в придатковій частинах речення або тільки в головній чи придатковій: Ви знаєте, що таке сестри допомоги?(Остр.); Усякого роду порушення, ухилення, відступи від правил приводили його до зневіри, хоча, здавалося б, яке йому діло?(Ч.)

§ 2.5

Знак питанняставиться наприкінці безсоюзного складного речення, якщо складові його частини є питаннями (між ними ставляться коми) або тільки остання частина містить пряме питання (перед нею ставиться двокрапкаабо тире,залежно від смислових відносин між частинами речення): Хто скаче, хто думає під холодною імлою?(Жук.); А я їхала зараз, говорила з вами і все думала: чому вони не стріляють?(Сим.); Хвали привабливі - як їх не побажати?(Кр.)

§ 2.6

Знак питанняу дужках ставиться для вираження сумніву або подиву пишучого, найчастіше всередині цитованого тексту: «…Вже веселі та галасливі вином, вже співучі (?) та світлі (!) колами сиділи за столом». Що за дивний набір слів!(Біл.)

§ 2.7

Про поєднання знаку питання та оклику див. § 3, п. 7.

§ 3. Знак оклику

§ 3.1

Знак окликуставиться в кінці оклику пропозиції: Е, та це гроза! (Т.); Щаслива дорога!(Шкіра)

§ 3.2

Завжди є окличнимиречення, що мають у своєму складі слова що за, як, якийі т.п.: Що за чудова людина мій друже!(Т.); Як ви зблідли!(П.); Яка незвичайна була ця дівчина на вантажівці!(Ф.)

§ 3.3

Знак окликуставиться наприкінці спонукальних речень, у яких наказ, вимога, виражене формою наказового способу дієслова, емоційно забарвлено: Устань! Іди звідси!(Ч.); «Тримай!» - стогнав старий, відпихаючи баркас від берега(Ш.).

§ 3.4

Знак окликуставиться в кінці спонукальних речень, виражених не формою наказового способу дієслова: Телефони! Швидко!(Сим.); Офіцер кинув папір на стіл. "Підписати!"(М.Г.); Щоб я більше не чув таких розмов!

§ 3.5

Знак окликуставиться в кінці номінативної (називної) речення, якщо вона вимовляється із окликовою інтонацією: Надзвичайна подія! (Г.); Ось вінець мій, вінець ганьби!(П.)

§ 3.6

Знак окликуставиться в кінці слова-звернення, вигуку або пропозиції-звернення, якщо воно вимовляється з оклику інтонацією: Ще б! (Т.); Правильно! Правильно!(Нд. Ів.); Ні ні!(Крим.); Шабаш! - крикнув хтось злим і надірваним голосом(М.Г.); Соня (тоном докору): Дядько! (Ч.)

§ 3.7

Знак окликуу дужках ставиться висловлювання ставлення автора до чужого тексту (згоди, схвалення чи іронії, обурення): «Наші спостереження проводилися протягом кількох років, висновки підтверджені численними експериментами (!), основні тези обговорювалися різних нарадах» - з цими словами автора нового дослідження можна цілком погодитися.(Див. також § 2, п. 6.) Для посилення функції знака оклику (запитуваного) знака при вираженні ставлення пишучого до чужого тексту зустрічається поєднання в дужках обох знаків: …Найвідоміший… Вільям Баклі, якого «Нью-Йорк таймс» назвала «затятим прихильником консервативних позицій», опублікував… панегірік під лихим заголовком: «Нейтронна бомба - унікальна антивоєнна (?!) зброя»(Газ.).

§ 4. Багатокрапка

§ 4.1

Багатокрапкаставиться для позначення незакінченості висловлювання, викликаної різними причинами (хвилюванням того, хто говорить, зовнішніми перешкодами і т. д.): А, то ти… - Я без душі літо ціле все співала(Кр.); "І ви не боїтеся..." - "Чого не боюся?" - «... Помилитися?»; "І крім того ... - подумалося мені, - і крім того ..."

§ 4.2

Багатокрапкаставиться для вказівки на перервиу мові, на затримки: У департаменті... але не називати, у якому департаменті (Г.); «А… а… а, як інакше», - заїкався він(СР: «А-а-а», - протяжно і розуміє він).

§ 4.3

Багатокрапкаставиться в кінці пропозиції для вказівки на те, що перелік, що наводиться, могло б бути продовжено: На виставці у залі Музею мистецтв Грузії представлено понад 50 творів Пікассо, Ренуара, Гогена, Дега, Бернара, Модільяні, Сезанна, Моне…(газ.)

§ 4.4

Багатокрапкаставиться для вказівки на несподіваний перехід від думки до іншої: Дубровський мовчав... Раптом він підняв голову, очі його засяяли, він тупнув ногою, відштовхнув секретаря...(П.)

§ 4.5

Багатокрапкана початку тексту вказує, що триває перервана якоюсь вставкою оповідь або що між подіями, що описуються у попередньому тексті та в даному, пройшло багато часу: … А тепер повернемося до початку цієї історії, яка тривала двадцять років.

§ 4.6

Багатокрапка ставитьсяпри перерахуванні слів з не розкритим змістом: Фестивалі... Конкурси... Концерти...(Назва рубрики в газеті).

§ 4.7

Про постановку трьома крапками в цитатах див. § 55.

§ 4.8

Про поєднання трьома крапками з питанням або знаком оклику див. § 68, п. 1.

В російській мові в залежності від типу пропозиції щодо мети висловлювання або тональності та емоційного забарвлення пропозиціїможуть стояти різні розділові знаки.

Точка, крапка

Точка, крапкаставиться в кінці закінченої оповідної пропозиції: Настала осінь. Сьогодні мій друг має день народження.Проте додаткова точка, крапкане ставиться в кінці пропозиціїпісля точки, що означає скорочення слова. Крім того, точка, крапкаставиться в кінці спонукального пропозиції, якщо воно вимовляється без вигуку: Не засмучуйся, Танюша.

Багатокрапка

Багатокрапкаставиться для позначення незакінченості висловлювання, викликаної різними причинами, для вказівки на перерви в мові, несподіваний перехід від думки до іншої:

У департаменті... але краще не називати, у якому департаменті...

Дубровський мовчав... Раптом він підняв голову, очі його засяяли, він тупнув ногою, відштовхнув секретаря...
Багатокрапкана початку тексту вказує, що триває перерване якоюсь вставкою оповідь або що між подіями, що описуються в попередньому тексті і в цьому, пройшло багато часу.